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Mostrando ítems 81-90 de 1744
Estructuras de aprendizaje y métodos cooperativos en educación
(Revista Española de Pedagogía, 1990-01)
Este estudio trata de algunas dimensiones importantes dentro del área de investigación pedagógica, cuyo núcleo es el proceso motivacional en los contextos escolares. Después de haber planteado la relación entre la motivación ...
Música en Secundaria: interés por los contenidos, según el alumnado y el profesorado de 4º de ESO
(Revista Española de Pedagogía, 2018-09)
En esta investigación partimos de la hipótesis
de que existe desconexión entre los
intereses del alumnado y los contenidos que
fija el currículo, ya que éste se realiza desde
intereses profesionales y/o políticos. En ...
Educación y pluralismo socioeconómico
(Revista Española de Pedagogía, 1983-10)
Este artículo hace referencia a la necesidad de que la educación parta de una observación de los datos socioeconómicos y nos lleva a fijarnos en la multiplicidad que les es propia: los educandos, las instituciones nos ...
Educación estética y educación moral. Hacia una fundamentación antropológica del sentimiento
(Revista Española de Pedagogía, 1987-04)
Este artículo intenta mostrar, de manera fundamentalmente filosófica, los conceptos principales y las líneas de flujo de una «Antropología del sentimiento». Suponiendo que una armonía muy profunda verifica entre sensibilidad ...
Predicción del rendimiento en música: factores cognitivos y de personalidad
(Revista Española de Pedagogía, 1987-04)
Este trabajo tiene como objetivo estudiar algunas de las variables que inciden en el rendimiento en estudios musicales, así como la relación entre otras muy directamente relacionadas con dicho rendimiento. En la primera ...
Etapas decisivas en el desarrollo de la educación comparada en España durante el siglo XIX
(Revista Española de Pedagogía, 1986-07)
Con el intento de ofrecer una panorámica sintética de lo que fue la aportación española a la génesis de la educación comparada a lo largo del siglo xix se estudian, en primer lugar, algunos precedentes significativos para ...
El desarrollo de la voz masculina durante la adolescencia: una pedagogía basada en la investigación
(Revista Española de Pedagogía, 2017-09)
Las voces en desarrollo de los adolescentes
masculinos se han visto incluidas dentro de los
amplios objetivos de la educación de la música
vocal a partir de mediados del siglo xx. Durante
estas décadas, los profesores ...
La inspección educativa: ¿Una función con futuro?
(Revista Española de Pedagogía, 1994-09)
El presente trabajo posee dos ejes vertebradores. En primer lugar la revisión, con vistas a su utilización para los fines propuestos, de la literatura pedagógica actual en lo concerniente a las que consideramos coordenadas ...
Evaluación institucional: objetivos y criterios
(Revista Española de Pedagogía, 1997-09)
The evaluation processes must have general and specifics objectives, and the eva lua tion criteria must be clearly established for all parts of the institution that would be involved in it.
Together with the goals, must ...
La implicación social de la evaluación
(Revista Española de Pedagogía, 1997-09)
The reasons for the interest in evaluation are related with the evergrowing state expenses in a context of taxes cut off and with the users demands of better quality in public services. There is a gap between the supply ...