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Mostrando ítems 1741-1744 de 1744
Programa de Profesionalización de Artistas Colombia Creativa (PPACC): valoración de la organización y formación musical conseguidas
(Revista Española de Pedagogía, 2024)
La educación musical profesionalizante pertenece todavía a un sector educativo emergente en algunos países, como ocurre en Colombia. Dentro de este ámbito, surgen interesantes iniciativas de ayuda a la formación musical ...
Validación de una escala para medir la adaptación de docentes universitarios peruanos a los medios académicos virtuales
(Revista Española de Pedagogía, 2024)
Los docentes universitarios han tenido que adaptarse a los cambios que demanda la educación virtual. El objetivo de este estudio es adaptar y validar la escala de adaptación a los medios académicos virtuales en docentes ...
Validación del cuestionario de desarrollo emocional para educación secundaria (CDE-SEC)
(Revista Española de Pedagogía, 2024)
La importancia de atender al desarrollo emocional del alumnado está cada vez más presente en el ámbito educativo, en especial en la educación secundaria. En esta etapa, los adolescentes experimentan diversidad de cambios ...
Competencias para la empleabilidad de los titulados en Pedagogía, Psicología y Psicopedagogía: un estudio comparativo entre empleadores y titulados
(Revista Española de Pedagogía, 2018)
La inserción laboral de los jóvenes universitarios se puede ver influenciada por varios factores, como la situación económica del país, la calidad de la formación universitaria o las exigencias del mercado laboral.
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