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Mostrando ítems 1-10 de 233
Aportaciones al estudio del lenguaje del deficiente mental desde una perspectiva afasiologica
(Revista Española de Pedagogía, 1990-01)
En este artículo nos proponemos presentar un modelo de evaluación y corrección del lenguaje en deficiencia mental que incorpore como referencia y se fundamente en el modelo de las afasias. Con ello se intenta conjugar tres ...
Estructuras de aprendizaje y métodos cooperativos en educación
(Revista Española de Pedagogía, 1990-01)
Este estudio trata de algunas dimensiones importantes dentro del área de investigación pedagógica, cuyo núcleo es el proceso motivacional en los contextos escolares. Después de haber planteado la relación entre la motivación ...
Aprender y personalizarse según J. Piaget
(Revista Española de Pedagogía, 1990-01)
El aprendizaje es una cuestión de práctica, pero generalmente es guiado o seguido por una teoría oculta o clara. La teoría hace posible conocer la práctica y mejorarla. La teoría del aprendizaje según J. Piaget se analiza ...
Análisis de las aptitudes e intereses de los estudiantes de bachillerato respecto del medio ambiente
(Revista Española de Pedagogía, 1990-01)
Este artículo resume un trabajo de investigación en el que se analizan las opiniones y las aptitudes de los jóvenes de 14 a 17 años sobre cuestiones ambientales. El análisis se realiza a través de un contacto semidirecto ...
Educación para la ciudadanía. Exigencia de la sociedad civil
(Revista Española de Pedagogía, 1999-05)
The present society demands a new type of education if we want to create citizens fully conscious of their rights and duties.
In a democratic society the creation of a good citizen involves preparing him or her to take ...
La participación como propiedad de la persona. Raíces antropológicas de una educación participativa
(Revista Española de Pedagogía, 1995-01)
El valor personal de cualquier actividad humana constituye la base de toda participación auténtica que se vincula a la dignidad humana. La esencia de la participación es el hecho de que una persona actúa junto con otros" ...
La formación del profesorado universitario como acción estratégica en la mejora de la calidad institucional
(Revista Española de Pedagogía, 1997-09)
This article shows how the university teachers training must be seen as strategic action to improve the institutional quality. An utilitarian and mass university, as we think the university in our days is, requires inmediate ...
La prevención del SIDA en educación secundaria. Aplicación piloto de un programa pedagógico de formación y cambio de actitud
(Revista Española de Pedagogía, 1999-05)
This article describes the elaboration process, application and evaluation of an AIDS
Prevention Programme applied to ESO students through Health Education. Apart from
the transmission of information influences the ...
Republicanismo histórico. Regeneracionismo y educación (1898-1903)
(Revista Española de Pedagogía, 1999-05)
The republicans at the end of the 19th century, with their «critical consciousness» and «institutionist» way of life (related to the Free Institution of Teaching), in some cases verge on scientific positivism, maintained, ...
¿Cómo influye la inteligencia y la aptitud numérica en las calificaciones de matemáticas?
(Revista Española de Pedagogía, 1990-01)
El presente trabajo trata de obtener cómo influye la Inteligencia y la Aptitud Numérica en las calificaciones de Matemáticas y en concreto en 6.º de EGB. Para ello efectuamos una investigación sobre una muestra representativa ...
