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Nueva Revista
(Nueva Revista, 11/2014)Reseña del libro "la hora de Tomás Moro. Solo frente al poder" de Peter Bergla, por José Grau. Palabra, Madrid, 2012 (sexta edición, la primera edición en castellano es de 1993), 435 págs. Título original: Die Stunde des ... -
Nueva técnica del sociograma
(Revista Española de Pedagogía, 01/1973)De antaño nos preocupa la idea de que la Psicología sea consecuente con un postulado admitido en su propia definición a saber que su objeto como parcela del saber humano es el comportamiento. La Psicología se define ... -
Nueva y vieja regeneración
(Nueva Revista, 12/2015)Entre los días del seminario destinado al balance y porvenir políticos, iba de suyo reservar uno al menos al ritornello regenerativo que se vocea por nuestra vida pública, con precisa puntualidad y éxito de audiencia. José ... -
Nuevas cartas sobre la educación estética de la humanidad
(Revista Española de Pedagogía, 10/1953)Una obra clásica, única en su genero, a lo largo de los anales de la estética y la pedagogía, es la que publicó Federico Schiller bajo el epígrafe «Cartas sobre la educación estética de la Humanidad» (Briefe über die ... -
Nuevas directrices en la enseñanza media
(Revista Española de Pedagogía, 01/1950)En lo que va de siglo la educación ha sufrido una transformación radical. Los avances de la psicología, de la metodología y de la pedagogía experimental han hecho posible le enunciación de una serie de principios básicos ... -
Las nuevas empresas como clave para la creación de empleo
(Nueva Revista, 10/2014)Las políticas de fomento del empleo no pueden pasar por alto las transformaciones del modelo empresarial. Es ya una realidad en el mercado laboral el paso de la managed economy a la entrepreneurship economy y, por tanto, ... -
Nuevas fronteras
(MISOSTENIDO, 09/2021)Hubo un tiempo en el que MiSOSTENiDO era tan solo una idea alimentada por la ilusión. Imaginábamos un nombre que significara lo que somos, garabateamos logotipos buscando esa forma que nos representara y planteamos un ... -
Nuevas generaciones de universitarios. Los ‘centennials’
(Nueva Revista, 11/2021)La gran mayoría de los actuales estudiantes universitarios han nacido en torno al año 2000, lo que lleva al autor de este artículo, atendiendo a la clasificación por generaciones, a asegurar que la actual universidad, ... -
Nuevas líneas directrices sobre libertad religiosa en la Unión Europea
(Nueva Revista, 11/2013)El pasado 24 de junio de 2013, el Consejo de Asuntos Exteriores de la UE adoptó las «Líneas directrices para promover y proteger la libertad de religión o creencias», un instrumento práctico no vinculante dirigido a sus ... -
Nuevas perspectivas de la educación en la empresa
(Revista Española de Pedagogía, 01/1989)La acción de capacitación es un instrurnento para obtener la socialización adecuada de los miembros de la organización. Hoy las empresas sobresalientes enfatizan la determinación y transmisión de su credo, valores y carácter ... -
Las nuevas tecnologías como instrumentos innovadores de la educación a lo largo de la vida
(Revista Española de Pedagogía, 31/05/2011)Las nuevas tecnologías en la actual sociedad del conocimiento se han convertido en una señal de progreso, mejora y calidad que condicionan nuestras vidas y tienen un papel esencial en la educación a lo largo de la vida. ... -
Nuevas tecnologías en la docencia. La «clase inversa»
(Nueva Revista, 02/2019)En la sociedad actual han cambiado y continúan cambiando muchos elementos a nuestro alrededor a una velocidad de vértigo. Internet y las nuevas tecnologías, entre otros factores, han transformado la forma en la que vivimos, ... -
Las nuevas tecnologías y la investigación educativa. El análisis de datos de variables categoriales
(Revista Española de Pedagogía, 31/01/2012)El objetivo de este artículo es analizar el impacto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la investigación educativa, y más espcíficamente en el análisis de datos categoriales. Desde este punto ... -
Nuevas tecnologías y medición educativa
(Revista Española de Pedagogía, 31/01/2012)El artículo revisa algunos cambios que la informatización ha producido en la medición educativa actual. Todas las fases de la evaluación mediante tests se han visto en mayor o menor medida afectadas por las nuevas tecnologías. ... -
Nuevas tendencias en investigación científica
(Nueva Revista, 09/2012)¿Hacia dónde se encamina la investigación científica? Tras un tiempo caracterizado por la fe ciega en la ciencia, hoy se abre un campo inagotable para los descubrimientos científicos. Pese a los adelantos, existen áreas ... -
Nuevas virtudes digitales o virtudes para el contexto digital: ¿es necesaria una nueva educación del carácter?
(Revista Española de Pedagogía, 2023)Nadie cuestiona el hecho de que la tecnología ha colonizado diversas esferas de nuestra vida. Recurrimos a ella para trabajar en los campos más variados, para establecer relaciones sociales o para buscar información de ... -
El nuevo directivo público. Claves de liderazgo para la gestión pública
(Nueva Revista, 03/2013)Reseña del libro "el nuevo directivo público" de Antonio Nuñez Martín, por Martín Santiváñez Vivanco. EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, Pamplona, 2010, 239 páginas. -
El nuevo periodismo de responsabilidad social
(Nueva Revista, 11/2013)Desde los orígenes del periodismo los medios se han debatido entre su responsabilidad social y las duras realidades del comercio. Demasiadas veces estas dos tendencias colisionan. Debido a ello, a lo largo de la historia ... -
Nuevos medios y técnicas para la enseñanza superior: II. La enseñanza programada
(Revista Española de Pedagogía, 10/1971)Entre las innovaciones educativas, particular interés ha despertado la enseñanza programada, que, aunque ciertamente le queda camino por recorrer, desde su nacimiento y primer desarrollo ha constituido la esperanza de ... -
Nuevos medios y técnicas para la enseñanza superior: l. Los medios audiovisuales
(Revista Española de Pedagogía, 07/1971)La mejora de los métodos de enseñanza y de aprendizaje en todos los niveles de instrucción es una necesidad que se hace cada día más urgente. También en la enseñanza universitaria se siente esta urgencia. Prueba de ello ...