Listar por tema "tecnologías de la información y la comunicación"
Mostrando ítems 1-19 de 19
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Análisis del entorno personal de aprendizaje para la mejora de la competencia digital docente
(Bordón. Revista de Pedagogía, 2023)El objetivo de este trabajo es analizar el entorno personal de aprendizaje (PLE, por sus siglas en inglés de Personal Learning Environment) de los docentes, como espacio vinculado con la web 2.0, y que permite crear, ... -
Análisis del estado de la Competencia Digital en los alumnos de 4º ESO del centro Egibide-Arriaga
(19/12/2014)El cambio de contexto social que se ha producido en estas últimas décadas con la irrupción en la vida cotidiana de la tecnología en general y de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en particular, ha ... -
Autopercepción de la eficacia de un curso sobre herramientas digitales para la docencia universitaria online durante la pandemia por COVID 19
(Edutec, 2022)La crisis sanitaria por Covid-19 conllevó la adaptación del profesorado a una formación completamente online, lo que hizo que muchos docentes tuvieran que realizar cursos de formación sobre docencia online de forma acelerada. ... -
Diseño pedagógico de una Plataforma de Comunicación Multimedia Móvil (PCMM) en Educación Especial
(Edmetic, 2021)Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TICs) han cobrado un creciente interés en el ámbito educativo. La necesidad de comunicarnos de forma eficiente resulta de gran importancia en la sociedad moderna. ... -
Evaluación del empleo de Kahoot! en la enseñanza superior presencial y no presencial
(Education in the Knowledge Society (EKS), 09/2020)Los recursos tecnológicos existentes al alcance de un docente universitario son múltiples; y su utilización, con una metodología didáctica clara, puede mejorar y actualizar la enseñanza superior, tanto en la formación ... -
Exploración de nuevas vías de construcción mediática de la ciudadanía en la escuela: de Antígona a la narrativa transmedia
(Teoría de la educación, 01/2015)Los recientes movimientos de participación ciudadana han encontrado en Internet y en las redes sociales virtuales un entorno propicio para su desarrollo, lo que debe suscitar la reflexión pedagógica sobre sus posibilidades ... -
FLIPPED CLASSROOM como modelo pedagógico para la enseñanza-aprendizaje del cálculo de límites en 1° de Bachillerato
(17/09/2019)El presente trabajo tiene por objeto implementar una propuesta de intervención en el aula, para el proceso de enseñanza-aprendizaje del cálculo de límites en 1er curso de Bachillerato, utilizando el modelo pedagógico ... -
Flipped Classroom y la adquisición de competencias en la enseñanza universitaria
(Opción, 2015)Los estudios universitarios españoles han sufrido un cambio sus-tancial con la implantación del Plan Bolonia. Ahora, toda titulación uni-versitaria tiene marcadas unas competencias que el estudiante debe ad-quirir. El ... -
Formación inicial de docentes en educación básica para la generación de conocimiento con las Tecnologías de la Información y la Comunicación
(Revista Complutense de Educación, 2018)The essential role of basic education is to foster the development of the qualities of the students as unique individuals from their genetic potential, which must be provided for the creation of their own knowledge. Learning ... -
Impacto socioeducativo de la universidad : meta - análisis de tres proyectos de educomunicación en Brasil, España y Portugal
(EDMETIC, 2016)Este trabajo analiza la educomunicación y, en concreto, tres proyectos de educación par a los medios en escuelas de tres países iberoamericanos: Brasil, Portugal y España, todos ellos tutelados por universidades. ... -
Influencia de las Tic en el aprendizaje significativo
(2011)Cualquier modelo educativo busca la implementación de entornos de enseñanza-aprendizaje en los que se lleven a cabo actividades orientadas a la construcción del conocimiento y a la innovación educativa en todas las ... -
Mejora del aprendizaje en los alumnos de Tecnología de 2º de ESO a través del Aprendizaje Basado en Proyectos y el uso de herramientas de diseño gráfico
(22/03/2018)Vivimos inmersos en una sociedad en continuo movimiento. El desarrollo tecnológico, unido a la nueva forma de entender el conocimiento, ha generado importantes cambios en las organizaciones, obligadas a realizar un ... -
Modelo Flipped Classroom para la Formación Profesional de Cuidados Auxiliares de Enfermería
(22/06/2017)En pleno siglo XXI, la presencia de las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación en el contexto educativo constituye un hecho casi incuestionable. Sin embargo, su uso en las aulas pone en entredicho la ... -
Los procesos de convergencia de la educación en el contexto de la sociedad real
(Revista Española de Pedagogía, 31/01/2007)El fenómeno de la mundialización afecta también al universo de la educación planificada, tal como se observa en los principios y tendencias, la organización de la toma de decisiones y los grandes objetivos de la educación ... -
Propuesta educativa para reforzar la competencia matemática en estudiantes de 4° y 5° de primaria con TDAH inatento
(30/06/2021)El presente Trabajo de Fin de Máster tiene como objetivo diseñar una propuesta educativa innovadora para el refuerzo de la competencia matemática de los estudiantes de cuarto y quinto grado de Educación Básica Primaria con ... -
La tecnología digital en la educación musical: una revisión de la literatura científica
(Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical. RECIEM, 2019)La Educación Musical se caracteriza por una transformación constante en la cual muchos docentes se han sumado a las diferentes propuestas que ofrece la tecnología digital en el proceso de enseñanza-aprendizaje y el ... -
El Trabajo por Proyectos a través del Modelo Flipped Classroom
(26/07/2018)La sociedad ha cambiado y, con ella, las necesidades e intereses del alumnado actual. Por esta razón, el sistema educativo se ve obligado a evolucionar para adaptarse a la era digital que estamos viviendo, en la que la ... -
Uso de las TIC y su relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible en Ecuador
(Retos Revista de Ciencias de la Administración y Economía, 28/03/2019)En 2015, en la Organización de las Naciones Unidas se aprobaron los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). El objetivo de esta investigación es conocer el estado actual y perspectivas de la Sociedad de la Información ... -
Validación de rúbrica para evaluación de e-actividades diseñadas para el logro de competencias digitales docentes
(Apuntes Universitarios, 04/2020)Debido a la importancia de desarrollar competencias digitales docentes en los procesos de formación del profesorado, se diseñaron e-actividades a fin de incrementar la funcionalidad de dichas competencias y ser evaluadas ...
