Listar por tema "dislexia"
Mostrando ítems 1-20 de 32
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Actividades didácticas y pautas metodológicas, con niños disléxicos en Secundaria
(2013)La dislexia es uno de los trastornos de aprendizaje de mayor incidencia en el ámbito educativo. Las dificultades en el procesamiento de la lecto—escritura son difíciles de detectar en el periodo de la adolescencia, ... -
El alumno disléxico en la clase de Biología y Geología de 4º de Educación Secundaria. Propuesta metodológica
(16/01/2015)La dislexia es un trastorno del aprendizaje de origen neurobiológico que afecta al 10% de la población y que acompaña durante toda la vida al individuo, si bien las dificultades más significativas se presentan durante la ... -
La detección temprana de la dislexia y su intervención en educación
(21/02/2014)El presente trabajo de fin de grado tiene como finalidad ofrecer un estado de la cuestión sobre la detección temprana de la dislexia y su intervención en educación. Buena parte de los profesores y especialistas en dislexia ... -
Dificultades de aprendizaje asociadas a la dislexia del desarrollo. Detección y medidas educativas en el alumnado de 2º de primaria
(28/07/2014)Qué. Con esta propuesta pretendemos evaluar algunos de los procesos que forman parte del ámbito de la lectura con el fin de establecer el perfil lector de cada uno de los alumnos, tanto en eficiencia como en comprensión ... -
Dificultades de aprendizaje asociadas a la dislexia; estrategias y metodologías para mejorar el rendimiento, la autoestima y la autonomía en alumnado de primer y de segundo ciclo de Educación Primaria
(18/07/2014)El presente trabajo Fin de Grado es un estado de la cuestión que hace referencia a la dislexia. Como objetivo principal busca conocer la dislexia, los problemas asociados a la misma y las estrategias u orientaciones en el ... -
Dificultades de aprendizaje y TIC: dislexia, disgrafía y discalculia
(2012)El trabajo que se desarrolla a continuación pretende ofrecer una propuesta de intervención de carácter práctico cuyo principal objetivo es la de facilitar la tarea de reeducación de aquellos alumnos con las dificultades ... -
Diseño y validez de instrumento para medir legibilidad en tipos de letra para niños disléxicos españoles
(EDUCA. Revista Internacional para la calidad educativa, 2024)La legibilidad es la principal característica de accesibilidad que contiene un texto en relación con sus características gráficas. La legibilidad es subjetiva y varía según la demanda de grupos de individuos con similares ... -
Dislexia y aprendizaje de un segundo idioma: Apoyo a estudiantes disléxicos en contextos bilingües o multilingües.
(18/06/2014)Este trabajo de final de master, que consiste en una revisión bibliográfica que incluye multitud de artículos publicados en la última década, pretende aportar una idea de apoyo a los estudiantes disléxicos en el aprendizaje ... -
Dislexia y discalculia: una revisión sistemática actual desde la neurogenética
(Universitas Psychologica, 2018)Los Trastornos Específicos del Aprendizaje constituyen un grupo heterogéneo de alteraciones frecuentes que pueden generar problemas importantes no solo durante la etapa escolar, sino a lo largo de toda la vida. Las ... -
La dislexia. Caso real y específico con una propuesta didáctica de intervención
(16/03/2017)El presente trabajo final de máster trata de un proyecto de intervención sobre un caso concreto y real de una alumna de 9 años con dislexia. En estos momentos, la estudiante requiere la ayuda de un experto para poder ... -
Dislexia: detección e intervención temprana en Educación Primaria desde una perspectiva neuropsicológica
(28/07/2015)El presente trabajo, aborda el desarrollo de un protocolo para la identificación de signos de alerta de dislexia en el alumnado que finaliza el segundo curso de Educación Primaria; con la finalidad de establecer intervenciones ... -
Disortografía disléxica especifica
(Revista Española de Pedagogía, 10/1987)La escritura disléxica se caracterizó por sustituciones, elisión de letras e incluso de palabras completas, y conexiones incorrectas entre palabras (por ejemplo, el final de una palabra con el inicio del siguiente). A ... -
Estimulación de la conciencia fonológica para la posterior enseñanza de la lectura
(21/06/2018)El presente trabajo tiene como fin principal ser una guía para todo centro educativo que considere cambiar el método tradicional de enseñanza de la lectura. Se ha analizado la bibliografía existente sobre la importancia ... -
Evaluación de Funciones ejecutivas en niños con Dislexia Evolutiva
(09/2016)La Dislexia se define como un trastorno en la adquisición de la lectura, dentro de un patrón de dificultades del aprendizaje, que afecta la recepción, expresión y/o comprensión de la información escrita, es caracterizada ... -
La evaluación de la dislexia desde un enfoque integrador: neuropsicológico y psicopedagógico.
(2012)Son muchos los estudios que tratan la relación de la dislexia con las disfunciones neuro-psicológicas y cognitivas. El objetivo de este trabajo es saber qué instrumentos de medición podemos utilizar en la identificación ... -
Implementación de un programa de reeducación en alumnos con dislexia viso espacial.
(22/07/2013)El trabajo titulado “Implementación de un programa de reeducación a escolares con dislexia viso espacial”, tiene como objetivo aplicar estrategias psicopedagógicas de reeducación escolar para posibilitar el mejoramiento ... -
Intervención multisensorial para trabajar la dislexia en Educación Primaria
(09/02/2017)En el presente Trabajo de Fin de Máster de Psicopedagogía se ha establecido una intervención a un niño que cursa quinto de primaria y que presenta dislexia, con el fin de mejorar su desarrollo y habilidades cognitivas ... -
Profile and neuropsychological differences in adolescent students with and without dyslexia
(Revista Latinoamericana de Psicología, 2019)Dyslexia is a problem of increasing prevalence in school-age students. The latest experiences in the application of neuropsychology to education are interesting because they allow for the evaluation of different ... -
Programa de Intervención Psicopedagógica de Alumnos con Dislexia
(ReiDoCrea, 2019)Antecedentes: Actualmente, cada vez resulta más habitual encontrarnos en las aulas con niños que presentan un trastorno de aprendizaje como es la dislexia. Se trata de un problema que dificulta el desarrollo adecuado de ... -
Programa neuropsicológico de aprendizaje del inglés para alumnos con dislexia
(Electronic Journal of Research in Educational Psychology, 09/2018)Durante las últimas décadas ha existido un gran interés en el estudio de la dislexia y de las dificultades que los alumnos con dislexia presentaban en la lectura. Fruto de los distintos estudios, se ha constatado la dislexia ...
