Listar por tema "Máster Universitario en Pedagogía Musical"
Mostrando ítems 1-20 de 26
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Adaptación del repertorio tradicional colombiano para la enseñanza del violín en etapa inicial a través de herramientas digitales
(07/11/2025)Este proyecto de investigación buscó aportar herramientas digitales para el aprendizaje del repertorio tradicional colombiano en la etapa de aprendizaje inicial en el violín, específicamente dirigidas a niños de 8 a 10 ... -
El aprendizaje autónomo en la formación instrumental del saxofón de nivel inicial profesional
(23/09/2023)En el presente Trabajo de Fin de Master se busca enriquecer el aprendizaje autónomo dentro del contexto inicial de formación profesional en saxofón del Conservatorio del Tolima. Con el ánimo de generar un aporte significativo ... -
Beneficios de la educación en la gestión y la práctica del miedo escénico en el aula en la etapa de los 6 a los 10 años
(08/02/2023)En este Trabajo Fin de Máster se plantea una propuesta de intervención en relación al miedo escénico y su trabajo en cuanto a gestión y práctica en el aula con edades de entre 6 y 10 años. Tomando como referencia la ... -
Cartilla para estimular el pensamiento armónico de los guitarristas en formación de la universidad de Antioquía
(07/2021)A través de la experiencia pedagógica del saber maestro y en el camino formativo de los estudiantes de guitarra del conservatorio de la Universidad de Antioquia, se ha podido comprender y observar cómo la capacidad expresiva ... -
Enseñanza musical en línea. Una propuesta metodológica para clases virtuales
(10/02/2024)Este trabajo propone una propuesta metodológica para la enseñanza de guitarra popular a adultos jóvenes a través de un entorno virtual con clases en línea usando Moodle. El propósito es demostrar que el aprendizaje y ... -
Enseñar música en Educación Infantil a la manera de María Montessori en el siglo XXI.
(02/02/2022)La pedagoga María Montessori (1936), con su frase: “ayúdame a hacerlo solo” (p. 309), marca las bases de la metodología propuesta en el presente trabajo, para la enseñanza musical en niños de 3 a 6 años. Además de seguir ... -
El entrenamiento físico como desarrollo para las habilidades de la trompa. Propuesta de intervención para 1º de Grado Superior
(23/02/2022)Este Trabajo Fin de Máster contiene una propuesta de intervención basada en el entrenamiento físico para fortalecer la musculatura abdominal y tren superior, las cuales están involucradas en la ejecución con la trompa. ... -
Guía didáctica para el aprendizaje del bajo eléctrico, basada en géneros tradicionales ecuatorianos, para adolescentes entre doce y catorce años de edad, de Educación General Básica Superior
(17/07/2024)El presente trabajo constituye una guía didáctica para el aprendizaje del bajo eléctrico basado en géneros tradicionales ecuatorianos. Para la elaboración del mismo se realizó una exhaustiva investigación sobre cuatro ... -
Identización, inclusión y convivencia democrática en el aula de música de secundaria a través del flamenco
(09/02/2022)Este proyecto consiste en una propuesta de intervención que consta de una serie de actividades planificadas y secuenciadas para el primer curso de secundaria, que contiene herramientas didácticas e instrumentos de evaluación ... -
Iniciación a la estudiantina para la segunda infancia
(23/04/2025)El aprendizaje de la música desde edad temprana ha cobrado protagonismo recientemente, ya que esta interacción genera respuestas positivas en los ámbitos social, afectivo y cognitivo de los participantes. Estos efectos son ... -
Iniciación a la interpretación de la música contemporánea en las Enseñanzas Profesionales de Flauta Travesera
(19/07/2022)Las enseñanzas profesionales de música en la especialidad de flauta travesera, reguladas por el Real Decreto 1577/2006, de 22 de diciembre, indican entre sus contenidos la “iniciación a la interpretación de música contemporánea ... -
Iniciación en violonchelo para niños con TDAH a través del Método Suzuki
(09/2023)El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), relacionado con el desarrollo neurobiológico, se caracteriza por síntomas de falta de atención, hiperactividad e impulsividad, que afectan el aprendizaje y ... -
Inventario de música académica peruana para violonchelo solo (1985-2024): Un análisis de composiciones y contextos.
(05/02/2025)La presente investigación tiene como objetivo crear un inventario de música académica peruana para violonchelo solo de los años 1985 al 2024. Por medio de un análisis minucioso de 28 obras seleccionadas, se abordaron las ... -
Mejora de la atención y la motivación en el estudio de la técnica de la flauta travesera. Propuesta de intervención en 1º de grado de superior
(16/07/2025)En el presente Trabajo Fin de Máster se presenta una propuesta de intervención en alumnado de primer curso de Enseñanzas Superiores de Música de la especialidad de flauta travesera. Esta propuesta incluye nueve sesiones ... -
La música como herramienta de desarrollo en los adolescentes: Una propuesta coeducativa desde la utilización de Redes Sociales en el aula
(09/07/2025)Este Trabajo de Fin de Máster plantea una propuesta pedagógica interdisciplinar que toma como eje vertebrador el uso educativo de las redes sociales para abordar el desarrollo de la personalidad en la adolescencia a través ... -
Música e identidad para las nuevas generaciones de salvadoreños
(10/09/2025)Esta tesis de máster presenta una intervención pedagógica orientada al rescate y fortalecimiento de la identidad musical salvadoreña mediante el canto coral. La propuesta de intervención se fundamenta en un análisis de la ... -
Música y gamificación en el aula de 7º de Educación Básica
(2021)El presente trabajo de fin de máster plantea un proyecto de intervención pedagógica basado en la amalgama de elementos propios de la gamificación y aspectos del método pedagógico musical Jaques-Dalcroze. Partiendo de una ... -
Música, emociones y gamificación en el Colegio Hogwarts de Magia y Música: una propuesta motivadora para el aula de Educación Primaria
(29/03/2022)En el presente Trabajo de Fin de Máster se expone una propuesta de intervención pedagógica fundamentada en la metodología gamificación y recursos TIC, destinada al alumnado de música de 4º de Educación Primaria. A través ... -
Nivel de autorregulación del aprendizaje en el alumnado de las enseñanzas profesionales de música en conservatorios
(19/07/2022)El objetivo principal de este estudio es el de analizar las posibles causas que motivan la falta de un nivel adecuado de autorregulación en el proceso de aprendizaje del alumnado de instrumento de las Enseñanzas Profesionales ... -
La orquesta de cuerda frotada de nivel básico. Una propuesta de formación e iniciación instrumental
(10/07/2023)En este trabajo de fin de master, se realiza una propuesta para la formación e iniciación instrumental en cuerda frotada, teniendo como base algunos métodos de uso tradicional y otros menos frecuentes para las etapas ...
