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Mostrando ítems 6395-6414 de 14499

    • Gamificación, motivación y rendimiento en educación: Una revisión sistemática 

      Prieto Andreu, Joel Manuel ; Gómez-Escalonilla-Torrijos, Juan Diego ; Said-Hung, Elías Manuel (Revista Electrónica Educare, 2022)
      ntroducción. El propósito de este artículo es revisar la bibliografía que analiza la relación entre gamificación, motivación y aprendizaje y, así, proporcionar ideas pedagógicas y didácticas para ...

    • La gamificación: una estrategia didáctica y narrativa en el fortalecimiento del proceso de adquisición del inglés (B1) 

      Ortiz-Quiceno, Jefferson (07/02/2024)
      En este Trabajo de Fin de Máster se presenta un proyecto que se enmarca en el concepto de innovación educativa, utilizando una estrategia acorde con los tiempos tecnológicos: la gamificación. Esta metodología activa busca ...

    • Gamificando en tiempos de coronavirus: el estudio de un caso 

      Salvador-García, Celina (Red-Revista de educación a distancia, 2021)
      La COVID-19 ha generado un escenario educativo inesperado en el que la educación a distancia se ha convertido una realidad en todas las etapas educativas. No obstante, atender a todo el alumnado debe seguir siendo una ...

    • Gamificando la clase de Historia: una propuesta didáctica para los alumnos de 3º de la ESO. 

      Morales-Perez, Belen (21/03/2019)
      La recién “estrenada” sociedad del conocimiento, gestada a partir del proceso globalizador y tecnológico que irrumpió décadas atrás con la implantación de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones, ...

    • Gamificar para reforzar las competencias del lenguaje y la lectoescritura 

      Rivas-Escañuela, María Ángeles (12/2022)
      El presente trabajo se centra en los beneficios de aplicar la gamificación en un entorno educativo que tiene en cuenta las dificultades del aprendizaje derivadas de la lectoescritura. Persigue diseñar una propuesta educativa ...

    • Gamification as Support for Educational Inclusion: The Case of AR-mBot 

      Quintero, Jairo; Baldiris, Silvia; Cerón, Jhoni; Garzón, Juan; Burgos, Daniel; Velez, Gloria (Proceedings - 2022 International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT 2022, 2022)
      Today's education must offer multiple opportunities to address the individual needs of all students. In this context, educational innovation plays an important role in guiding the processes of creating strategies to achieve ...

    • Gamification within the english classroom 

      Mosquera Gende, Ingrid ; Garcia Corces, Marta; del Rio, Alba Conde (INTED2017: 11TH International technology, education and development conference, 2017)
      This study aims to provide a general overview of gamification, one of the educational methodologies which is currently booming. Firstly, on the one hand, we will commence by defining the concept of gamification while bearing ...

    • Gamification, Online Learning and Motivation: A Quantitative and Qualitative Analysis in Higher Education 

      Torrado-Cespón, Milagros; Díaz Lage, José María (Contemporary Educational Technology, 2022)
      As a motivational teaching practice, gamification does not always work as expected. This paper supports these findings and adds the factor of online teaching analyzing the results of an experiment carried out in an online ...

    • Gamification, Social Networks and Sustainable Environments 

      Silva, Fábio; Analide, Cesar; Rosa, Luís; Felgueiras, Gilberto; Pimenta, Cedric (International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI), 12/2013)
      Intelligent environments and ambient intelligence enabled systems provide means to gather rich information from both environments and its users. With the help of such systems, it is possible to foster communities of ambient ...

    • Gamified Learning in Online Teaching Through Platforms: The Use of Quizizz 

      Rivas García, Jesús Israel; Magadán Díaz, Marta (Communications in Computer and Information Science, 2022)
      The present research has the goal of exploring the graduate students’ perceptions have when using Quizizz. The reference framework for this research is a compulsory subject, within a master's degree at an online Spanish ...

    • Ganarás la patria 

      Pérez, Daniel (Nueva Revista, 11/2015)
      Alguna vez se ha acudido a estos conocidos versos de su Autorretrato para imaginar al poeta León Felipe como un apátrida sin casa que no recuerda su lugar de nacimiento.

    • Garantías normativas del ejercicio de la libertad religiosa en los centros de internamiento de extranjeros 

      Salido, Mercedes (Revista General de Derecho Canónico y Derecho Eclesiástico del Estado, 05/2017)
      On the occasion of the recent normative framework established after the approval of the Regulation of functioning and legal regime of the centres of foreigners' internment (RD 162/ 2014), the exercise of religious freedom ...

    • García Suárez, Pedro. Lectura e identidad de género. La imagen de la mujer lectora en la novela realista y naturalista española 

      Aboal López, María (Arenal. Revista de Historia de las Mujeres, 01/2017)
      Reseña de " Lectura e identidad de género. La imagen de la mujer lectora en la novela realista y naturalista española" de Pedro García Suárez, por María López Aboal. Masarykova univerzita, 1016, 130 pp

    • El gasto económico en centros de fitness low-cost: Diferencias según fidelidad y características del cliente 

      García Fernández, Jerónimo; Gálvez Ruiz, Pablo ; Bernal-García, Ainara; Vélez-Colón, Luisa (Sportk : revista euroamericana de ciencias del deporte, 03/2016)
      Debido al incremento en el número de instalaciones y clientes, los centros de fitness están siendo examinados para comprender el comportamiento del consumidor que asiste a estas organizaciones deportivas. Por ello, el ...

    • El gasto público en la España despoblada 

      Montalbán Ramírez, Carolina (Tirant Lo Blanch, 2023)
      [Resumen no disponible]

    • Gastronomy and Tourism: Socioeconomic and Territorial Implications in Santiago de Compostela-Galiza (NW Spain) 

      Carral, Emilio V.; Río, Marisa del; López Pena, Zósimo (International Journal of Environmental Research and Public Health, 09/2020)
      It is a worldwide well-known fact that gastronomic tourism does not always contribute to the cultural, social, economic, and territorial development of the host community. Therefore, its study requires a multidisciplinary ...

    • El gatopardo 

      Ventura, Lourdes (Nueva Revista, 09/2019)
      Reseña de "El gatopardo" de Giuseppe Tomasi di Lampedusa, por Lourdes Ventura. Anagrama, Madrid, 2019, 328 págs.

    • Gauss-Newton method 

      Magreñán, Á. Alberto ; Argyros, Ioannis K (Contemporary study of iterative methods: convergence, dynamics and applications, 2018)
      In this chapter we present the local convergence analysis of Gauss–Newton method using the idea of restricted convergence domains, which allows us to improve previous results. Finally, some special cases and a numerical ...

    • Gauss-Newton method for convex composite optimization 

      Magreñán, Á. Alberto ; Argyros, Ioannis K (Contemporary study of iterative methods: convergence, dynamics and applications, 2018)
      In this chapter we extend the solvability of convex composite optimization problems using Gauss–Newton method. We present the algorithm and study the regularity. Then we present the semilocal convergence study and finish ...

    • Gauss-Newton method for convex optimization 

      Magreñán, Á. Alberto ; Argyros, Ioannis K (Contemporary study of iterative methods: convergence, dynamics and applications, 2018)
      The goal in this chapter is to present a finer convergence analysis of Gauss–Newton method than in earlier works in order to expand the solvability of convex composite optimizations problems. The convergence of Gauss–Newton ...