Listar por título
Mostrando ítems 3210-3229 de 14786
-
Cuando la publicidad en el móvil sí interesa: interacción de los menores con anuncios y contenidos comerciales de influencers en RRSS
(Communication & Society-Spain, 2022)La publicidad en redes sociales, junto con las apps, display y geolocalización, son las acciones más recurrentes de las marcas en el contexto del marketing móvil. Igualmente, se identifica a los adolescentes como el principal ... -
Cuando las armas son las letras
(Nueva Revista, 06/2020)Una constante en la obra del periodista y novelista británico George Orwell (Mitihari, India, 1903 – Londres, 1950) fue el estudio de las relaciones entre la palabra y el poder. La editorial Debate recogió con ese ... -
Cuantificación del vocabulario del párvulo y usualidad léxica del adulto
(Revista Española de Pedagogía, 01/1955)Las investigaciones sobre el vocabulario comienzan desde los primeros años del infantil; pero se convierten en un problema escolar solo cuando los niños ingresan en la escuela. Ahora el vocabulario se puede estudiar en sus ... -
La cuantificación económica de daños en la Directiva 2014/104/UE
(16/12/2016)Tras un largo periplo legislativo, el Consejo y el Parlamento Europeo finalmente adoptaron la Directiva 2014/104/UE1 de 26 de noviembre de 2014 (en adelante la Directiva o la Directiva 2014/104), relativa a determinadas ... -
Cuantificación y caracterización de las comunidades marginadas y aisladas de Colombia, Ecuador y Perú
(RETOS: Revista de Ciencias de la Administracion Economica, 07/2015)Las Comunidades Marginadas y Aisladas (CMA) en América Latina, y en concreto en los Andes, presentan unas características propias que generan la necesidad de diseñar políticas para mejorar sus condiciones de vida. Con ... -
Cuarenta años en primera página. Conversación con Juan Luis Cebrián
(Nueva Revista, 23/01/2018)Un diálogo en profundidad con motivo de la publicación de las memorias del primer director de El País. Entrevista publicada en abril de 2017 -
Las Cuatro Estaciones en el Huerto Escolar para mejorar la motivación de la asignatura de Biología y Geología de 3ºESO mediante el aprendizaje basado en problemas
(14/07/2021)La propuesta de intervención del presente trabajo final de máster (TFM) se titula “Las Cuatro Estaciones en el Huerto Escolar para mejorar la motivación de la asignatura de Biología y Geología de 3ºESO mediante el aprendizaje ... -
Las cuatro últimas décadas de educación especial en España
(Revista Española de Pedagogía, 04/1983)El autor pasa revista en esta colaboración a la Educación Especial durante los últimos cuarenta años. Como soporte bibliográfico de la misma se ha atenido a los artículos publicados sobre esta materia en Bordón y en la ... -
Cuatro voces y dos fechas en la España del siglo xx
(Nueva Revista, 06/2013)Reseña del libro " Cuatro voces y dos fechas en la España del siglo xx" de Manuel Ramírez Jiménez, por Enrique Cebrián Zazurca. Ediciones Encuentro, Madrid, 2012, 84 págs. -
¿Cuál es la adhesión a la Higiene de Manos actual de los profesionales asistenciales del Servicio de Urgencias del Hospital Universitari General de Catalunya?
(22/07/2021)Las infecciones relacionadas con la asistencia sanitaria (IRAS) ocasionan 1400 muertes cada día en el mundo. Las IRAS suponen la complicación intra-hospitalaria más frecuente1. Ignaz Philipp Semmelweis nacido en 1818 en ... -
¿Cuál es la amenaza real del Ciberactivismo (o Ciberterrorismo)?
(2012)En la sociedad moderna, cada vez más dependiente de los sistemas informáticos, la posibilidad de causar graves perjuicios a un Estado a través del asalto a nódulos de comunicación por medio de ataques cibernéticos se ha ... -
¿Cuánto es suficiente?
(Nueva Revista, 12/2012)Reseña del libro "¿Cuánto es suficiente?" de Robert Skidelsky y Edward Skidelsky, por Felipe Santos -
¿Cuánto oro hay entre la arena? Minería de datos con los resultados de España en PISA 2015
(Revista Española de Pedagogía, 05/2018)Desde el inicio de las evaluaciones PISA abundan los estudios que pretenden, en lenguaje metafórico, «separar el oro de la arena», esto es, producir, de la cantidad ingente de datos recogidos, conocimiento útil que guíe ... -
Cuberterías de plata del siglo XVIII: aspectos técnicos y ejemplos en el museo nacional de artes decorativas
(Cuadernos Dieciochistas, 2018)El gran desarrollo tipológico y decorativo que se aprecia en las artes europeas del siglo xviii es especialmente brillante en los trabajos de orfebrería. Las nuevas costumbres en la mesa, que se introdujeron desde finales ... -
El cuento como herramienta del trabajo por proyectos en Educación Infantil
(07/07/2020)Este trabajo es una propuesta de intervención en la que se promueve el uso del cuento en una programación de trabajo transversal con la metodología del trabajo por proyectos. La obra consta de dos partes. Un marco teórico ... -
El cuento como herramienta docente a través de la tecnología en educación primaria
(30/06/2014)En este trabajo se lleva a cabo una propuesta de intervención para niños de 11-12 años en el contexto de la Educación Primaria. En concreto se aunará el uso de las tecnologías y el cuento como herramienta docente. El ... -
El cuento como medio lúdico-creativo para el aprendizaje del inglés en el aula de 5 años
(13/02/2019)El tema principal de nuestro TFG se centra en la importancia del cuento como recurso educativo en el aula de Inglés de Educación Infantil con el fin de lograr una adquisición significativa y natural de la lengua meta. ... -
El cuento como recurso didáctico de matemáticas en 2º curso de Primaria
(22/05/2014)En la actualidad son muchos los alumnos que presentan un bajo nivel de motivación hacia el área de matemáticas. La motivación es esencial en el proceso de enseñanza-aprendizaje, es el motor que mueve al alumno para la ... -
El cuento como recurso para trabajar la emoción del miedo
(24/06/2013)Las emociones juegan un papel muy importante en la formación de la personalidad del niño y en su manera de interaccionar con el mundo con lo que es necesario aprender a reconocerlas y educarlas desde la Educación Infantil. ... -
El cuento como una forma de estimular la escritura creativa en jóvenes de grado décimo de bachillerato
(10/02/2021)En el currículo de lengua castellana y literatura, la escritura debe implicarse como una práctica habitual que le permita al estudiante comprender la importancia de la producción textual dentro del aula, dando paso a que ...