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    El cuento como recurso para trabajar la emoción del miedo

    Autor: 
    Alonso-Fernández, Shaila
    Fecha: 
    24/06/2013
    Palabra clave: 
    educación infantil; emociones; miedo; cuentos; inteligencia emocional; Grado en Maestro en Educación Infantil
    Tipo de Ítem: 
    bachelorThesis
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/1875
    Open Access
    Resumen:
    Las emociones juegan un papel muy importante en la formación de la personalidad del niño y en su manera de interaccionar con el mundo con lo que es necesario aprender a reconocerlas y educarlas desde la Educación Infantil. En este trabajo se profundiza en la importancia de trabajar las emociones y más concretamente la emoción del miedo. El cuento es uno de los recursos pedagógicos más utilizados en la Educación Infantil para trabajar el ámbito emocional del niño. Gracias a los cuentos los niños viven vidas diferentes a la suya (las de los personajes), así como pueden ver reflejadas sus propias emociones y sentimientos a través de estos. En este trabajo se presenta una propuesta de intervención para trabajar la emoción del miedo a través de los cuentos infantiles.
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    Nombre: 2013_06_28_TFM_ESTUDIO_DEL_TRABAJO.pdf
    Tamaño: 1.447Mb
    Formato: application/pdf
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