Cuatro voces y dos fechas en la España del siglo xx
Autor:
Cebrián Zazurca, Enrique
Fecha:
06/2013Palabra clave:
Revista / editorial:
Nueva RevistaTipo de Ítem:
articleDirección web:
http://www.nuevarevista.net/articulos/cuatro-voces-y-dos-fechas-en-la-espana-del-siglo-xxResumen:
Reseña del libro " Cuatro voces y dos fechas en la España del siglo xx" de Manuel Ramírez Jiménez, por Enrique Cebrián Zazurca. Ediciones Encuentro, Madrid, 2012, 84 págs.
Descripción:
El último libro de Manuel Ramírez Jiménez, catedrático de Derecho Político de la Universidad de Zaragoza, lleva a cabo un repaso a lo largo de algunos de los personajes y de los momentos clave de la España del pasado siglo. En una época de superproducción literaria, se trata de una obra que demuestra a la perfección la verdad que encerraba aquel adagio de Gracián acerca de la bondad de lo breve.
Ficheros en el ítem
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
Estadísticas de uso
Año |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
Vistas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
26 |
39 |
33 |
21 |
37 |
38 |
45 |
Descargas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
13 |
8 |
10 |
4 |
3 |
12 |
24 |
Ítems relacionados
Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.
-
La programación como vehículo para desarrollar las competencias clave en Educación Primaria
Verdasco-Cebrián, Marcos Darío (25/06/2015)A nadie le pasa por alto que la tecnología impregna la cotidianidad de la sociedad, estando cada vez más presente en todos los aspectos de la vida. Los alumnos aprenden a usar aplicaciones web, paquetes de ofimática, crean ... -
Identificación del perfil competencial docente en educación superior. Evidencias para la elaboración de programas de formación continua del profesorado universitario
Triadó Ivern, Xavier M; Estebanell Minguell, Meritxell; Márquez Cebrián, M Dolors; Corral Manuel de Villena, Ignacio del (Revista Española de Pedagogía, 31/01/2014)Este artículo aporta evidencias y reflexiones sobre las necesidades formativas, en el ámbito de las competencias docentes del profesorado universitario. La finalidad es buscar líneas comunes para orientar, de una manera ... -
La evaluación y la información de calidad en educación física: propuesta de una herramienta de diagnóstico para la Educación Secundaria Obligatoria
Cebrián Sánchez, Yolanda; Sánchez Pato, Antonio; Romero Zaragoza, Marta (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2010)El objetivo del estudio fue diseñar una herramienta de evaluación que permita a los profesores de Educación Física evaluar y traducir los resultados en orientaciones útiles para los alumnos. La muestra estuvo formada por ...