ListarÁrea de Educación por tema "competencias básicas"
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El aprendizaje a través de los recursos de nuestro entorno
(2013)El presente trabajo, titulado “El aprendizaje a través de los recursos de nuestro entorno” pretende plantear una propuesta innovadora dentro del entorno escolar, que sirva tanto como recurso ante la posibilidad de encontrarnos ... -
C.P. La Fila: dejando atrás la escuela tradicional
(29/07/2014)El Presente Trabajo de Fin de Máster analiza el proceso de implantación del proyecto de innovación “Programar y evaluar por competencias”, dirigido a la mejora de la calidad educativa, atendiendo al papel de la dirección ... -
La competencia en comunicación lingüística en las Ciencias Sociales Adquisición en el aula de 1º de Educación Secundaria Obligatoria
(20/12/2013)El presente trabajo pretende mostrar cómo es la adquisición de la competencia en comunicación lingüística en las Ciencias Sociales de 1º de Educación Secundaria Obligatoria. El nivel de comprensión lectora de los alumnos ... -
Contribución del libro de texto de Biología y Geología de 3º de ESO a la adquisición de la competencia básica “aprender a aprender”
(25/07/2013)Este trabajo de investigación se centra en el estudio de la competencia básica “aprender a aprender” y en analizar la contribución y el tratamiento de diferentes libros de texto de Biología y Geología de 3º de Educación ... -
Educación en emprendimiento en la ESO
(25/10/2013)Se puede enseñar a emprender. Sobre esta convicción se fundamentará el trabajo que se presenta a continuación. La necesidad de fomentar el espíritu emprendedor desde la educación es una respuesta unánime que aparece ... -
Enseñanza de geometría a alumnos de Nivel I de Educación de Personas Adultas a través de la arquitectura y el arte
(05/06/2015)El presente trabajo pretende mostrar una propuesta didáctica para la enseñanza de la geometría al nivel I de la Educación Secundaria Para Adultos (ESPA). Esta educación está dirigida a personas mayores de edad que ... -
Enseñanza de la geometría a alumnos de 2º de la ESO a través de la arquitectura
(26/07/2013)El presente trabajo tiene como objetivo presentar una propuesta didáctica metodológica para la enseñanza de la geometría en 2º de la ESO a través de la arquitectura. Para ello, en primer lugar, se analiza cuál es el estado ... -
La Evaluación por Competencias en los Ciclos de Alto Rendimiento en la Formación Profesional.
(17/01/2014)Los cambios profundos en la sociedad de la última década del siglo XX han demandado un cambio en el sistema educativo. Esto no solo modifica el sistema educativo universitario, sino también a nivel de formación profesional. Los ... -
La evolución de la adquisición de la competencia científica en los alumnos de la ESO de un centro concertado catalán
(24/05/2016)La globalización y las nuevas tecnologías han producido cambios sociales, generando la necesidad de adaptar el sistema educativo a ellos. Uno de los cambios del sistema educativo español llegó con la Ley Orgánica de ... -
La herpetología como herramienta didáctica y de conservación en la educación secundaria obligatoria
(05/06/2014)El grupo herpetofaunístico, compuesto por varias especies de anfibios y reptiles, es uno de los grupos de vertebrados más amenazados y perseguidos por el ser humano en nuestro país. Distintos factores hacen que las poblaciones ... -
El huerto en maceta como recurso didáctico para el área de ciencias de la naturaleza en educación secundaria
(2012)El huerto escolar es un recurso educativo muy conocido y documentado. Desde hace tiempo se están llevando a cabo experiencias en este sentido en numerosos centros escolares de educación infantil, primaria y secundaria en ... -
El programa de diseño 3D SketchUp como recurso educativo para la mejora de la capacidad espacial en el aula de Tecnología de 4º de la ESO.
(28/02/2014)En este trabajo fin de máster se describe una investigación consistente en la realización de un taller de manejo de un programa de diseño en 3D por ordenador, como recurso didáctico para la adquisición de competencias ... -
Propuesta de mejora de la evaluación en Matemáticas de 2 de ESO. Las competencias básicas y el trabajo en equipo.
(09/09/2014)La evaluación y especialmente la evaluación del aprendizaje de los alumnos es un tema de suma importancia al ser una parte fundamental del currículo y del proceso educativo. Tanto que desde siempre ha sido y sigue siendo ... -
Proyecto de Dirección para el Centro Integrado de F.P. Easo Politeknikoa
(19/09/2014)Los vertiginosos cambios que se están produciendo en los entornos productivos están obligando a los sistemas educativos a reconfigurarse. En ese contexto de reconversión, los Centros Integrados de Formación Profesional ... -
Proyecto de dirección para el IES Pou Clar de Ontinyent
(20/07/2014)El siguiente proyecto de dirección que presentamos pretende mejorar la gestión, la organización y la funcionalidad del instituto “Pou Clar” de Ontinyent para incrementar la calidad educativa. Se establecen medidas de ... -
Proyecto de innovación: “Una metodología basada en Competencias Básicas”
(24/07/2014)A lo largo de este trabajo fin de Máster vamos a recoger cómo llevar a cabo la implantación de una innovación en un Centro Educativo, concretamente, la implementación de una metodología basada en Competencias Básicas. Para ... -
Proyecto Educativo de Centro de Primaria. Escuela de nueva creación “La Cabana” en la localidad de Les Cabanyes (Barcelona)
(29/07/2014)En un contexto social posmoderno en constante cambio, los Centros Educativos de Primaria deben estar continuamente actualizándose para ofrecer una educación de calidad basada en la igualdad y la equidad. Esta educación de ... -
Proyecto Educativo trabajando las inteligencias múltiples en el centro “Proyecto”.
(25/07/2014)Este trabajo Fin de Máster, tiene como objetivo mostrar la importancia de las teorías de las Inteligencias Múltiples en la etapa de Educación Primaria, puesto que incrementa el desarrollo psicoevolutivo del alumnado y ... -
That’s Music! - Una justificación de la impartición en inglés de la materia de Música en el tercer curso de la ESO
(2013)Los objetivos principales de este estudio son describir y abogar a favor del Aprendizaje Integrado de Contenido y Lenguas Extranjeras (AICLE) y defender el lugar de la Música en el currículo de la educación secundaria. Se ... -
El trabajo cooperativo como metodología aplicada a la asignatura de ciencias de la naturaleza de 1º ESO
(12/09/2014)el aprendizaje cooperativo es una metodología motivadora en la que el estudiante aprende cooperando y ayudando a otros, fomenta la adquisición de competencias y habilidades sociales y promueve valores sociales y solidarios.