Proyecto de innovación: “Una metodología basada en Competencias Básicas”
Autor:
Gómez-Abadía, María
Fecha:
24/07/2014Palabra clave:
Tipo de Ítem:
masterThesisResumen:
A lo largo de este trabajo fin de Máster vamos a recoger cómo llevar a cabo la implantación de una innovación en un Centro Educativo, concretamente, la implementación de una metodología basada en Competencias Básicas. Para ello, vamos a realizar un recorrido a lo largo de los diferentes apartados propuestos mostrando en cada uno de ellos, cómo se ve afectado cada parte o componente del Centro Educativo a la hora de planificar, organizar y poner en marcha la innovación, con todo lo que ello conlleva para los diferentes Órganos del Centros, Sistemas de Organización y de Gestión del mismo, comunicación con las familias, tutorías… Todo ello, con la finalidad de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado, ofreciéndoles una educación de calidad, adaptada a la necesidad de la vida actual, tanto académicamente, como desde el punto de vista profesional y social. Provocando todo esto una mejora en los resultados académicos y en general, en la motivación del alumnado.
Ficheros en el ítem
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
Estadísticas de uso
Año |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
Vistas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
242 |
325 |
465 |
498 |
407 |
346 |
265 |
Descargas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
286 |
966 |
480 |
353 |
259 |
312 |
174 |
Ítems relacionados
Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.
-
La ópera infantil como medio de aprendizaje y unión en tiempos de Covid-19: propuesta interdisciplinar de educación a distancia
Gómez-Núñez, María Isabel ; Cano-Muñoz, María Ángeles; Gómez-Nuñez, Juan Antonio (Revista electronica complutense de investigación musical-reciem, 2021)La educación musical emerge como un proceso de enseñanza-aprendizaje que contribuye al desarrollo integral del alumnado. El objetivo principal de este trabajo fue analizar la adaptación del proceso educativo a distancia ... -
I Congreso Español de Videojuegos 2022
González Calero, Pedro Antonio; Gómez Martín, Marco Antonio; Gómez Martín, Pedro Pablo; Gutiérrez Manjón, Sergio; Gutiérrez Sánchez, Pablo; Peinado, Federico; Sánchez-Ruiz Granados, Antonio; Barbancho, Isabel; Blanco Bueno, Carlos; Botella Nicolás, Ana María; Chover, Miguel; Díaz Álvarez, Josefa; Echeverría, Jorge; Fernández Leiva, Antonio J.; Fernández Ruiz, Marta; Gallego-Durán, Francisco; García Sánchez, Pablo; Gutiérrez Vela, Francisco L; Lara-Cabrera, Raúl; León, Carlos; Moreno, Jorge L.; Lozano Muñoz, Alejandro; Mayor, Jesús; Medina Medina, Nuria; Mejías-Climent, Laura; Mora, Antonio M; Munarriz, Jaime; Patow, Gustavo A.; Sagredo-Olivenza, Ismael; Salinas, María-José; Sanchez I. Peris, Francesc Josep; Sánchez-Ruiz, Antonio A; Shliakhovchuk, Elena; Tejada, Jesus (CEUR Workshop Proceedings, 2022){Resumen no disponible] -
The TELE-DD project on treatment nonadherence in the population with type 2 diabetes and comorbid depression
Roy, Juan Francisco ; Lozano del Hoyo, Maria Luisa; Urcola-Pardo, Fernando; Monreal-Bartolome, Alicia; Gracia Ruiz, Diana Cecilia; Gómez Borao, María Mercedes; Artigas Alcazar, Ana Belen; Martinez Casbas, Jose Pedro; Aceituno Casas, Alexandra; Andaluz Funcia, María Teresa; Garcia-Campayo, Javier; Fernandez Rodrigo, María Teresa (Scientific reports, 2021)Diabetic patients have increased depression rates, diminished quality of life, and higher death rates due to depression comorbidity or diabetes complications. Treatment adherence (TA) and the maintenance of an adequate and ...