ListarTRABAJOS FIN DE MÁSTER por tema "neuropsicología"
Mostrando ítems 161-180 de 368
-
Influencia de tocar un instrumento musical sobre las inteligencias musical y lingüística en alumnos de educación primaria
(2012)El presente trabajo pretende verificar la relación existente entre el rendimiento en el área de Lengua, por parte de los alumnos que reciben formación o tocan un instrumento musical y aquellos otros alumnos que no la ... -
Influencia del ajedrez en la comprensión lectora y los movimientos sacádicos en niños
(07/2016)La inclusión del ajedrez como asignatura optativa en determinadas fases de la educación primaria y secundaria es una opción que atrae cada vez más la atención de las instituciones. Sin embargo, las posibles transferencias ... -
Inteligencia Cinestésico-Corporal e Inteligencias Múltiples en Educación Infantil: diagnóstico y propuesta de mejora
(06/11/2014)La Teoría de las Inteligencias Múltiples ha supuesto una nueva forma de entender el concepto de inteligencia. Toda persona, todo alumno tiene unas capacidades, unas inteligencias que sobresalen por encima de otras, en ... -
Inteligencia Emocional y Estrategias de Aprendizaje: su influencia en el rendimiento académico
(2013)Las emociones, por su papel en la atención, la memoria y determinados aprendizajes (Monereo, 2007), y en especial en la motivación, es tan clave en Educación, como el uso de estrategias de aprendizaje para mejorar los ... -
Inteligencia emocional, creatividad y rendimiento académico en estudiantes de 10 a 11 años
(06/2017)El objetivo del presente estudio es analizar la relación existente entre inteligencia emocional, creatividad y rendimiento académico en estudiantes de 10 a 11 años. La muestra la constituyen 50 estudiantes de la Unidad ... -
Inteligencia lingüística, matemática, estrategias de aprendizaje y rendimiento en PCPI
(22/07/2013)El objetivo de este estudio fue conocer si existe relación de las estrategias de aprendizaje, y las inteligencias lingüística y matemática, con el rendimiento en lenguaje y matemáticas. Se seleccionó una muestra de ... -
Inteligencia Lógica Matemática, Inteligencia Lingüística y Creatividad: su relación con el rendimiento académico en matemáticas de estudiantes de 11 a 13 años
(01/2017)Por la experiencia personal y en el desarrollo de la actividad profesional, el docente de matemáticas reconoce la dificultad de los estudiantes para el aprendizaje de las matemáticas, así como el bajo rendimiento académico ... -
Inteligencia musical, rendimiento escolar y desarrollo integral en educación primaria
(07/11/2014)Con esta investigación se pretende diseñar un programa de intervención para mejorar la inteligencia musical y la discriminación auditiva, potenciando el rendimiento escolar y el resto de inteligencias. En primer lugar, ... -
Inteligencia naturalista y creatividad en un colegio rural
(05/2016)A lo largo de este estudio se va a buscar la posible implicación del entorno en el que se desarrolla un sujeto y el nivel que posee en las inteligencias múltiples, más concretamente, en la inteligencia naturalista. Por ... -
Inteligencia naturalista: comparativa entre alumnos de diferentes entornos rurales
(2012)Este trabajo de investigación tiene como objetivo comparar la inteligencia naturalista entre dos grupos de alumnos de centros educativos de un entorno rural con distintas características de agrupación. La población de ... -
Inteligencia, procesos neurológicos básicos y rendimiento de los alumnos de refuerzo educativo en primaria.
(19/07/2013)Los alumnos que reciben refuerzo y apoyo educativo, presenta un rendimiento académico inadecuado para lo que se considera normal con respecto a sus edades. Relacionar rendimiento académico y los procesos neuropsicológicos ... -
Inteligencias Múltiples como estrategia de mejora del Rendimiento Escolar en Ciencias Naturales de 2º de ESO.
(15/05/2014)La presente investigación pretende examinar la incidencia que tiene la implementación de un pro-grama de aula basado en la Teoría de las Inteligencias Múltiples (IM), en el rendimiento académico (RA) de los estudiantes, ... -
Inteligencias múltiples en niños diestros y zurdos en Educación Infantil y Primaria
(29/07/2014)La lateralidad es un factor que el maestro debe tener en cuenta a lo largo del proceso de enseñanza-aprendizaje. Diferentes estudios han afirmado que los alumnos zurdos y dies-tros presentan diferencias cognitivas que les ... -
Inteligencias múltiples en orientación vocacional para el ingreso en la educación postmedia
(16/09/2015)Con el presente trabajo se pretende analizar cada una de las Inteligencias Múltiples en un grupo de alumnos de Educación Secundaria Obligatoria con el fin de determinar su elec-ción del programa de estudios en su ingreso ... -
Inteligencias Múltiples y Creatividad en Educación Infantil en zona rural deprimida
(28/07/2015)En los últimos años hemos asistido a cambios en las metodologías de trabajo con respecto a las necesidades que presentaban los alumnos. Por este motivo se plantea el trabajo por medio de Inteligencias Múltiples de Gardner ... -
Inteligencias múltiples y creatividad: herramientas para elaborar un plan de mejora de la enseñanza de geometría básica en 3º ESO
(20/12/2013)El presente trabajo tiene como objetivo el estudio y análisis correlacional del nivel de inteligencias múltiples, creatividad y rendimiento académico de un grupo de 30 niños/as de 3º ESO. En base a estos datos se pretende ... -
Las inteligencias múltiples y el rendimiento académico en educación primaria. Influencia de la inteligencia lingüística en el área de lengua castellana y literatura. Plan de mejora.
(19/09/2013)El objetivo de este trabajo es explorar la relación entre inteligencias múltiples y rendimiento académico en alumnos de 2º ciclo de Educación Primaria, centrándonos en la relación entre inteligencia lingüística y el área ... -
Inteligencias múltiples y rendimiento académico en alumnos de 2º de E.S.O. Propuesta de un programa de mejora.
(26/07/2013)El presente estudio pretende analizar si a medida que aumenta el grado de inteligencias múltiples, concretamente las inteligencias matemática, lingüística y naturalista, mejora el rendimiento académico en las materias de ... -
Inteligencias Múltiples, Creatividad y Rendimiento Académico en Educación Secundaria
(2013)Ha sido enorme el interés suscitado por la teoría de las Inteligencias Múltiples (IM) de Gardner y su aplicación en el campo educativo; y más concretamente, por el papel de la variable Inteligencia Emocional (IE) a la hora ... -
Intervención de Inteligencias Múltiples y la lectoescritura en 3º de Infantil
(17/09/2015)Actualmente el proceso de adquisición de la lectoescritura es uno de los aspectos que más preocupa a la comunidad educativa, ya que ésta sentará las bases para posteriores aprendizajes. Dicha adquisición, requiere el ...