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Mostrando ítems 1051-1060 de 1744
Los centros escolares como comunidades Revisando la colegialidad
(Revista Española de Pedagogía, 2000-05-31)
El artículo revisa críticamente la propuesta de dar forma a los centros escolares como comunidades. A partir de la literatura internacional y de lo que ha ocurrido en el contexto español, especialmente los análisis de las ...
La place des étudiants dans les systemes éducatifs européens
(Revista Española de Pedagogía, 1993-01)
El artículo analiza de forma interdisciplinar el problema del «puesto» que ocupan los estudiantes en la escuela secundaria superior, prestando especial atención al análisis de las características y de las consecuencias que ...
La educación escolar en relación con la libertad de religión y de convicciones, la tolerancia y la no discriminación
(Revista Española de Pedagogía, 2002-05-31)
Desde la Declaración Universal sobre la eliminación de todas las formas de intolerancia y discriminación fundadas en la religión o las convicciones de 1981, se han adoptado una serie de iniciativas destinadas a comprobar ...
La enseñanza religiosa escolar en la España Constitucional (1978-2002)
(Revista Española de Pedagogía, 2002-05-31)
El asunto que se trata en el artículo es el desarrollo de la regulación de la enseñanza religiosa desde que fue aprobada la vigente Constitución (1978). Actualmente, las escuelas deben ofrecer enseñanza religiosa, aunque ...
Fundamentación antropológica de la enseñanza religiosa
(Revista Española de Pedagogía, 2002-05-31)
El conocimiento reflexivo y personal de la religión sólo se adquiere a través de la experiencia de obligación voluntaria y lúcida al Ser trascendente e infinito. Preparación indispensable para ello es que niños y jóvenes ...
Opinión y saber. El problema del escepticismo y los criterios de certeza
(Revista Española de Pedagogía, 1982-10)
Siguiendo los distintos conceptos de saber, éste se contrapone a la opinión. Se discute el tema de la opinión fundada y más largamente el problema del escepticismo; tras distinguir diversos tipos de escepticismo, se discuten ...
Algunas consideraciones sobre los problemas educativos de las minorías laborales emigradas
(Revista Española de Pedagogía, 1972-10)
Acaso no sea demasiado aventurado afirmar que uno de los fenómenos más interesantes y prolíficos de la historia de los hechos humanos sea, precisamente, el de las migraciones. La consideración fundamental del hombre como ...
La investigación de operaciones como alternativa a la investigación pedagógica estrictamente experimental
(Revista Española de Pedagogía, 1982-04)
El artículo pretende poner de manifiesto la significación que en la actualidad tiene la investigación de operaciones como una de las posibles estrategias de la investigación pedagógica científico-empírica. Está dividido ...
El bachillerato internacional
(Revista Española de Pedagogía, 1973-07)
La idea del Bachillerato Internacional nació, allá por el año 1962, para responder a una necesidad agudamente sentida por la población que por trasladarse con frecuencia de unos lugares a otros se encuentran con problemas ...
Lecciones ocasionales
(Revista Española de Pedagogía, 1953-01)
La palabra lección tiene diversos sentidos; así, en la frase «dar una lección»
se emplea en una acepción muy amplia; en cambio, el sentido que pudiéramos
decir académico es restringido; lección, en este caso, es una ...