Algunas consideraciones sobre los problemas educativos de las minorías laborales emigradas

Abstract

Acaso no sea demasiado aventurado afirmar que uno de los fenómenos más interesantes y prolíficos de la historia de los hechos humanos sea, precisamente, el de las migraciones. La consideración fundamental del hombre como un elemento zoológico profundamente vinculada al medio en el que viene a la vida y da sus primeras pasos, ha estado siempre contra, pesada por el afán incesante de ampliar sus propios horizontes, y por ende, su capacidad de creación. No se puede decir, pues, que el hecho de las migraciones sea nuevo en nuestros días. Sí se puede afirmar, en cambio, que tiene algunos matices de novedad que es preciso tener muy presente a la hora de iniciar cualquier consideración sobre él. Nos referimos a que los gran, des movimientos migratorios que en nuestros días están produciéndose en Europa se realizan en unas circunstancias especiales que limitan en grado sumo las posibilidades de creación de las comunidades o individuos que emigran. Esa circunstancia esencial se basa en que, hoy por hoy, el fenómeno emigración, inmigración está en función, casi exclusivamente de factores económicos en virtud de los cuales, un país de los denominados ricos, llama, "invita"(tal es el sentido, en alemán, de la palabra Gastarbeiter) a un cierto número de individuos a que tome parte en sus mecanismos de producción, a cambio de lo cual, el invitado es retribuido con una parte del producto, pero sin participar directamente en la gestación y funcionamiento del sistema. Esto produce la consecuencia natural de que las comunidades emigradas actualmente existentes en Europa no crean, sino que son contratadas. En estas circunstancias, el trabajador actual que emigra a países más desarrollados que el suyo. se encuentra inicialmente condicionado y abocado, las más de las veces, a un callejón sin salida.