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    • Aspectos y problemas del desarrollo físico en la psicología de la adolescencia 

      Arroyo Simón, Millán (Revista Española de Pedagogía, 01/1970)
      En los últimos años las autoridades responsables de fomentar la educación física y el deporte han mostrado una preocupación e interés especial por despertar a la opinión pública y a los individuos de una cierta indiferencia, ...
    • Bibliometric analysis of spanish psychology journals indexed in the emerging source citation index (2018-2020) 

      Quevedo-Blasco, Raúl; Ruiz-Herrera, Noelia (1); Guillén-Riquelme, Alejandro (Colegio Oficial de Psicologos, 2021)
      El objetivo de este trabajo fue analizar las publicaciones y las revistas españolas de Psicología indexadas en el Emerging Source Citation Index (ESCI) durante los tres últimos años, con el fin de proporcionar información ...
    • Cambios producidos por la adaptación al EEES en la carga de trabajo de estudiantes de Psicología 

      López-Nuñez, Mª Inmaculada; Rubio-Valdehita, Susana; Díaz-Ramiro, Eva Mª (Revista Española de Pedagogía, 01/01/2019)
      La adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ha supuesto una importante modificación en la metodología docente y en el proceso de aprendizaje, lo que ha generado un cambio respecto a la carga de trabajo ...
    • Conductas sustentables sobre el marco de evaluación safa-fao: Un aporte para poblaciones rurales vulnerables de la amazonía 

      Heredia-R, Marco; Falconí A, Karina; Barreto, Deniz; Amores, Katherine; H-Silva, Jamil (1); Torres, Bolier (RISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao, 2020)
      El comportamiento humano y promover el bienestar humano es parte de la psicología; la psicología de conservación (PC) investiga las interacciones entre el comportamiento humano y el entorno socio-físico, La PC reconoce ...
    • Fundamentos filosóficos de la Psicología actual 

      Osorio, Alfonso (Revista Española de Pedagogía, 31/01/2009)
      El presente artículo analiza algunos presupuestos filosóficos (especialmente antropológicos) que subyacen a la Psicología actual, y que pueden afectar al ámbito educativo. Se muestra cómo, aunque la Psicología empírica se ...
    • El grupo de transformaciones de Piaget 

      Barrio Gutiérrez, José (Revista Española de Pedagogía, 05/1989)
      La importancia del pensamiento de Piaget y de la Escuela de Ginebra en el marco de la Psicología contemporánea en general y de la Psicología evolutiva y de la educación en particular es bien conocida. De hecho, una de las ...
    • Pedagogía y Psicología Comunitaria: Fronteras y Conexiones en Profesor Lazhar, La Clase y La Ola 

      Pallarès Piquer, Marc; Hernández Albarracín, Juan Diego; Planella, Jordi; Said-Hung, Elías Manuel (1) (Fronteiras, 2020)
      El artículo presenta una investigación sobre las relaciones entre el campo pedagógico y la psicología comunitaria. Se trata de dos campos disciplinares que históricamente han mantenido relaciones y se han cruzado en múltiples ...
    • Promoción de la salud, prevención e intervención temprana en psicología 

      Calvo, Ana; Sánchez-Gutiérrez, Teresa; Barbeito, Sara; Becerra-García, Juan Antonio; Amorós Gómez, Montserrat; Balmaseda Serrano, Raquel; Sánchez López, M. Victoria; Moreno Íñiguez, Luis Miguel (Universidad Internacional de La Rioja, 05/2019)
      El estudio de la salud mental incluye no solamente el estudio de la psicopatología, sino que también es de suma importancia el conocimiento del desarrollo evolutivo típico o normativo de las personas, así como el estudio ...
    • PsicoEsportRadio 

      Pérez-Escalona, Alexandre (01/07/2016)
      Actualmente la psicología tiene muy poca atención por parte de los medios de comunicación. Este desinterés aumenta si hablamos de la psicología deportiva, aunque es una disciplina con un claro crecimiento en nuestro país, ...
    • Psicología de la adolescencia 

      Limón Miguel, Carmen (Revista Española de Pedagogía, 01/1950)
      This work contains a study of adolescence from the psychological point of view, considering that age as an epoch of transition from childhood to manhood. After establishing the difference between adolescence and puberty ...
    • La psicología del niño en su evolución y en la actualidad 

      Font Puig, Pedro (Revista Española de Pedagogía, 01/1960)
      La Edad Moderna, en cuanto a la Filosofía, empieza con DESCARTES y con BACON. DESCARTES: racionalismo y matematicismo; desestima de los sentidos ex­ternos, de la imaginación y del sentimiento; olvido de los matices ...
    • Psicología y pedagogía 

      Pacios López, Arsenio (Revista Española de Pedagogía, 07/1953)
      Cuando emparejamos las palabras que constituyen el titulo de este trabajo podemos pretender dos cosas que deben distinguirse cuidadosamente ya desde un principio. El enunciado puede, en efecto, sugerir una mera yuxtaposición ...
    • Psicología y pedagogía de la memoria 

      Manzanedo, Marcos F. (Revista Española de Pedagogía, 04/1963)
      Muchos escolásticos contemporáneos no conceden la debida importancia a la psicología de la memoria. Sobre todo, no conocen bien la doctrina tomista sobre la memoria, y menos aún las fuentes históricas de dicha doctrina. El ...
    • Revisión bibliográfica del efecto de la Musicoterapia en pacientes con Alzheimer 

      Prieto-Olivera, Mikel Erlantz (21/07/2021)
      La demencia está caracterizada por una pérdida progresiva de las funciones cognitivas causada por diversos daños cerebrales, afectando a la vida del enfermo en diferentes aspectos. El tipo de demencia con mayor prevalencia ...
    • Temática cinematográfica y psicología de la adolescencia 

      Agustín, Teodoro (Revista Española de Pedagogía, 04/1951)
      El cine se presenta en la actualidad con categoría de problema en la actividad humana. Interesados en determinar si este espectáculo incide con su influencia en el campo de la educación, hemos intentado aunque ...