El cine se presenta en la actualidad con categoría de problema en la actividad humana. Interesados en determinar si este espectáculo incide con su influencia en el campo de la educación, hemos intentado aunque parcelando nuestro trabajo a un sector restringido del educando, el adolescente, descubrir por medio de una investigación objetiva, qué clase de reacciones son las que en la adolescencia podrían ser motivadas por una influencia del cine.