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    • Revista Española de Pedagogía
    • 1950
    • nº 29, enero-marzo 1950
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    • nº 29, enero-marzo 1950
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    Psicología de la adolescencia

    Autor: 
    Limón Miguel, Carmen
    Fecha: 
    01/1950
    Palabra clave: 
    psicología; adolescencia; Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/9250
    Open Access
    Resumen:
    This work contains a study of adolescence from the psychological point of view, considering that age as an epoch of transition from childhood to manhood. After establishing the difference between adolescence and puberty and approximatively fixing their chronological limits, the authoress studies the psychological characters of this most important age. Its typical features —introversion, integration of personality, incorporation into the community, etc.—, are closely analysed as well as the different changing interests which go with the double commotion —physiological and psychological— of this period of transition and the principal problems which pose themselves to the adolescent. All along this article the authoress points out the differences existing in this process between both sexes and emphasizes the importance and the dangers that this second birth of the being has for future personality.
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    Nombre: 1PsicologiaDeLaAdolescencia.pdf
    Tamaño: 9.693Mb
    Formato: application/pdf
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