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    • 1960
    • nº 69, enero-marzo 1960
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    La psicología del niño en su evolución y en la actualidad

    Autor: 
    Font Puig, Pedro
    Fecha: 
    01/1960
    Palabra clave: 
    psicología; niño; actualidad; Revista Española de Pedagogía
    Revista / editorial: 
    Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/8916
    Dirección web: 
    https://revistadepedagogia.org/xviii/no-69/la-psicologia-del-nino-en-su-evolucion-y-en-la-actualidad/101400056798/
    Open Access
    Resumen:
    La Edad Moderna, en cuanto a la Filosofía, empieza con DESCARTES y con BACON. DESCARTES: racionalismo y matematicismo; desestima de los sentidos ex­ternos, de la imaginación y del sentimiento; olvido de los matices diferencia­les entre los hombres, matices sedimentados precisamente por la historia que DESCARTES menosprecia, perceptibles más bien por la estimativa y por una intuición henchida de sentimiento que por la sola razón. Lo que a primera vista menos pudiera parecer, es que en ello estuviese el germen de un especial interés por la psique del niño; ya que en el niño hay más de sensación. de imaginación y de sentimiento que de razón y de razón matemática; ya que abordar no el alma en general sino el alma del niño es entrar en lo psíquico diferencial.
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    Nombre: 3 La Psicologia del Niño en su Evolución y en la Actualidad.pdf
    Tamaño: 4.742Mb
    Formato: application/pdf
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