• Mi Re-Unir
    Búsqueda Avanzada
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
    Ver ítem 
    •   Inicio
    • UNIR REVISTAS
    • Revista Española de Pedagogía
    • 1953
    • nº 43, julio-agosto 1953
    • Ver ítem
    •   Inicio
    • UNIR REVISTAS
    • Revista Española de Pedagogía
    • 1953
    • nº 43, julio-agosto 1953
    • Ver ítem

    Psicología y pedagogía

    Autor: 
    Pacios López, Arsenio
    Fecha: 
    07/1953
    Palabra clave: 
    psicología; pedagogía; Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/9131
    Dirección web: 
    https://revistadepedagogia.org/xi/no-43/psicologia-y-pedagogia/101400059195/
    Open Access
    Resumen:
    Cuando emparejamos las palabras que constituyen el titulo de este trabajo podemos pretender dos cosas que deben distinguirse cuidadosamente ya desde un principio. El enunciado puede, en efecto, sugerir una mera yuxtaposición de ambos términos, lo cual significaría simplemente la, no repugnancia mutua, la compatibilidad de ambas clases de conocimiento, o bien una relación reciproca de interdependencia o de subordinación del saber pedagógico al psicológico, o viceversa.
    Mostrar el registro completo del ítem
    Ficheros en el ítem
    icon
    Nombre: 4PsicologiaYPedagogia.pdf
    Tamaño: 2.711Mb
    Formato: application/pdf
    Ver/Abrir
    Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
    • nº 43, julio-agosto 1953

    Estadísticas de uso

    Año
    2012
    2013
    2014
    2015
    2016
    2017
    2018
    2019
    2020
    2021
    Vistas
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    7
    29
    2
    Descargas
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    3
    18
    0

    Ítems relacionados

    Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.

    • La causalidad educativa del maestro 

      Pacios López, Arsenio (Revista Española de Pedagogía, 04/1950)
      The author poses the twofold problem of if the teacher becomes a truly efficient cause in education and to which class this causality belongs. Grounded on St. Thomas Aquinus' «De Veritate» (I. q. XI) he analizes the concept ...
    • Problemática de la evaluación 

      Pacios, Arsenio (Revista Española de Pedagogía, 07/1972)
      La correspondencia recíproca entre una sociedad en determinado grado de desarrollo y su sistema educativo es un hecho frecuentemente constatable. aunque tampoco falten ejemplos de desfase, bien por un anquilosamiento, bien ...
    • La pedagogía y el momento presente de la sociedad 

      Pacios, Arsenio (Revista Española de Pedagogía, 07/1981)
      Al menos por lo que hace a las llamadas sociedades desarrolladas, nunca en tiempos pasados fue más intenso y más amplio el esfuerzo educativo. Otra cosa, como veremos, se podría decir de su acertada orientación, porque a ...

    Mi cuenta

    AccederRegistrar

    ¿necesitas ayuda?

    Manual de UsuarioAutorización TFG-M

    Listar

    todo Re-UnirComunidades y coleccionesPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de accesoEsta colecciónPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de acceso






    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
     
    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja