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    • Revista Española de Pedagogía
    • 1989
    • Nº 183, mayo-agosto 1989
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    • Nº 183, mayo-agosto 1989
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    El grupo de transformaciones de Piaget

    Autor: 
    Barrio Gutiérrez, José
    Fecha: 
    05/1989
    Palabra clave: 
    Piaget; psicología; Revista Española de Pedagogía
    Revista / editorial: 
    Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/7397
    Dirección web: 
    https://revistadepedagogia.org/xlvii/no-183/el-grupo-de-transformaciones-de-piaget/101400067434/
    Open Access
    Resumen:
    La importancia del pensamiento de Piaget y de la Escuela de Ginebra en el marco de la Psicología contemporánea en general y de la Psicología evolutiva y de la educación en particular es bien conocida. De hecho, una de las corrientes psicológicas de mayor empuje en la actualidad es el cognitivismo, y las líneas maestras de esta concepción nueva de la Psicología se deben, en gran parte, a los estudios del pensador de Ginebra.
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    Nombre: 1 El Grupo de Transformaciones de Piaget.pdf
    Tamaño: 2.186Mb
    Formato: application/pdf
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    • Nº 183, mayo-agosto 1989

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