Listar por tema "mindfulness"
Mostrando ítems 1-20 de 22
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Aplicación del mindfulness en el proceso de enseñanza-aprendizaje en Educación Primaria
(24/06/2016)Este trabajo versa sobre el mindfulness o atención plena y su aplicación educativa en el aula de Primaria. Realizamos una amplia revisión bibliográfica, a partir de la cual elaboramos el marco teórico, arrojando luz sobre ... -
Desarrollo de la inteligencia emocional en 4º de educación primaria a través de la educación física y el mindfulness
(27/07/2017)El objetivo último de la educación es alcanzar el desarrollo íntegro de los alumnos. Durante las últimas décadas, se ha manifestado un claro intento por alcanzar tal crecimiento. En la actualidad, se hace evidente la ... -
Desarrollo de un programa de Inteligencia Emocional Plena y su implicación en variables neuropsicológicas en alumnado de Sexto de Educación Primaria
(06/2017)En los últimos años el interés por los efectos de la práctica del mindfulness ha ido en aumento. Sin embargo, las investigaciones son escasas en el ámbito educativo, desconociendo su posible repercusión y mejora en este ... -
Efectos de un programa de Mindfulness sobre la depresión, ansiedad y calidad de vida en personas con trastorno mental grave
(2019)Introducción: Las intervenciones basadas en Atención Plena o Mindfulness son cada vez más utilizadas para paliar trastornos como la depresión o la ansiedad y mejorar la calidad de vida, estos trastornos cada vez tienen ... -
Estado de la cuestión de los efectos de las intervenciones basadas en mindfulness en contextos educativos
(12/02/2018)El propósito de esta revisión fue conocer el estado de la investigación en mindfulness en educación. Partiendo del objetivo principal, nos centramos en conocer cómo afecta la atención plena en el alumnado, profesorado y ... -
Estudio del acoso entre iguales. Desarrollo de un programa preventivo basado en la mediación entre iguales y la meditación, en el Centro Educativo Cedes (Albacete)
(2013)El presente trabajo recoge una revisión teórica sobre la problemática del bullying y algunos de los estudios más destacados, así como los programas puestos en marcha para el tratamiento y la prevención del acoso escolar. ... -
Estudio preliminar de correlación entre atención plena y componentes atencionales cognitivos en educación primaria
(2012)Objetivos: Se pretende obtener una información preliminar sobre la aplicación de la escala de atención plena en educación primaria y realizar un estudio preliminar sobre la correlación existente entre la atención plena y ... -
Formación del profesorado de magisterio. Competencias sociopersonales según género y etapa educativa
(REDU. Revista de Docencia Universitaria, 01/2019)El objetivo de este estudio es evaluar el nivel de auto-realización y el crecimiento socio-personal de docentes en formación en dos universidades españolas, una situada en el norte -Universidad de La Rioja- y otra ... -
“Incidencia del estrés en la madurez neuropsicológica: programa de intervención en Neurofulness Sistemic, basado en Mindfulness, en educación primaria.”
(03/2018)Objetivo: Este estudio tuvó como principal objetivo el investigar la incidencia del estrés en la madurez neuropsicológica, en un grupo de niños y niñas de educación primaria, de seis años de edad, con la posterior ... -
Internet-Risk Classes of Adolescents, Dispositional Mindfulness and Health-Related Quality of Life: A Mediational Model
(Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, 08/2020)This study was primarily aimed at identifying classes of adolescents in relation to their probability of endorsing several risks associated with the Internet (cyberbullying victimization and perpetration, cyberdating abuse ... -
Mindfulness en la comunidad educativa
(09/09/2021)El mindfulness es una técnica para prestar atención de manera consciente a la experiencia del momento presente. Se debe conseguir prestando una atención concreta, sostenida y deliberada sin juzgar las diferentes experiencias ... -
Mindfulness y técnicas teatrales para fortalecer la Inteligencia Emocional en 5º de primaria
(10/02/2021)Este trabajo de fin de máster tiene como objetivo general diseñar una propuesta de intervención no implementada de Mindfulness y técnicas teatrales para fortalecer la inteligencia emocional en estudiantes de 5º de primaria, ... -
Observar y sentir para poder crear en Educación Infantil El Mindfulness y su aplicación en el aula de Expresión Plástica
(24/06/2016)El estrés y el ritmo acelerado está presente en los hogares y las escuelas de la sociedad actual, afectando negativamente a los niños. Es por este motivo, que como maestros debemos dar un giro a esta situación. Una de las ... -
Propuesta de intervención para minimizar los síntomas del TDAH a través del Mindfulness
(23/07/2020)En este trabajo se pretende diseñar una propuesta de intervención no implementada para minimizar algunos de los síntomas centrales del TDAH, a través de la práctica del Mindfulness, que ha sido diseñada para un aula del ... -
Proyecto de investigación para evaluar un programa adaptado de mindfulness para niños/as de 6 a 8 años con trastorno por déficit de atención e hiperactividad
(09/2017)La práctica de la atención plena o mindfulness ha suscitado un gran in-terés en la actualidad y está suponiendo toda una gran revolución en diferentes ámbitos y contextos. El mindfulness consiste en la capacidad de estar ... -
Un proyecto educativo para desarrollar la atención plena en alumnos de 4 años
(23/06/2016)En este trabajo nos centraremos en cómo podemos desarrollar la atención en el alumnado de Educación infantil por medio del mindfulness o terapia de atención plena. Para ello, por un lado, explicaremos el origen y la evolución ... -
Reencuentro en la naturaleza: Shinrin Yoku (baños de bosque) y el trastorno por déficit de naturaleza
(12/07/2018)En el presente trabajo se expone una propuesta basada en la técnica japonesa denominada Shinrin yoku, que literalmente significa baños de bosque, cuya finalidad es fomentar el contacto con la naturaleza. Para ello se ... -
Relación entre Inteligencia Emocional, Impulsividad y Ciberbullying en 6º de Primaria.
(06/2018)Introducción: La relevante prevalencia del ciberbullying y sus efectos nocivos sobre los agentes implicados justifican la necesidad de seguir indagando en las posibles causas que producen este efecto y al mismo tiempo ... -
Relación entre trauma y habilidades básicas de aprendizaje: El caso colombiano
(18/09/2015)El trauma derivado de experiencias de guerra, como aquellas a las que se ven sometidos miles de niños en Colombia día a día, tiene grandes implicaciones no sólo a nivel de desarrollo socioemocional, sino también a nivel ... -
Técnicas alternativas para la mejora de la inteligencia emocional en Educación Primaria: yoga, mindfulness y aprendizaje cooperativo
(17/02/2017)Este proyecto desarrolla las diferentes técnicas de aprendizaje cooperativo en el aula de Educación Primaria, pero más en concreto, instaura y pretende profundizar técnicas diferentes cómo mindfulness, yoga para una mejora ...
