Listar por tema "creatividad"
Mostrando ítems 1-20 de 202
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A study of the Application of High Achiever Programs for Gifted Students
(Electronic Journal of Research in Educational Psychology, 09/2018)Introduction. This research focus on to provide a project for gifted students with enrichment programs that can be performed at the school level. Method. In order to accomplish this, the programs were designed, teachers ... -
Altas Capacidades en Educación Infantil en Guipúzcoa
(28/06/2013)El trabajo fin de grado que se presenta a continuación aporta información acerca de las altas capacidades en Educación Infantil y su relación con las inteligencias múltiples. Se propone una perspectiva de la realidad actual ... -
Altas capacidades y creatividad: un estudio empírico en adolescentes de un centro educativo
(05/11/2020)En esta tesis doctoral se ha pretendido profundizar en el conocimiento de las Altas Capacidades de los alumnos de secundaria, con edades comprendidas entre los doce y dieciséis años. El conocimiento de la existencia de ... -
Alumnado modelo de un modelo educativo. Investigación educativa sobre la creatividad y la inteligencia naturalista. Programa de Intervención LaLe education.
(20/09/2013)En este trabajo se estudia la posible relación existente entre el nivel de creatividad y el nivel de inteligencia naturalista en una muestra constituida por 36 alumnos/as que cursan 4º de Educación Primaria. Para evaluar ... -
Análisis de la creatividad y la disgrafía motriz y su incidencia en el rendimiento escolar en estudiantes de primer grado de básica
(10/06/2016)Teniendo en cuenta que la creatividad ha tenido gran auge en los últimos años gracias a los estudios realizados por la neuropsicología y la neurociencia, es importante aterrizarla dentro del contexto educativo como solución ... -
Análisis de la relación entre creatividad e inteligencia emocional
(11/2016)La creatividad y la inteligencia emocional son dos habilidades que deben ser propiciadas desde el aula, puesto que ambas son indispensables para el desarrollo integral del individuo, por ello la presente investigación trata ... -
Análisis de la relación entre Creatividad, Atención y Rendimiento Escolar en niños-as Escolarizados de más de 9 años
(10/06/2016)El principal objetivo de este estudio es establecer el grado de correlación entre la creatividad, la atención: visual - auditiva y el rendimiento escolar, para proponer un plan de intervención creativo que mejore el proceso ... -
Aprender mediante la Expresión Corporal en 3º de Primaria
(19/02/2016)En este trabajo se presentan algunas teorías sobre la aparición y evolución de la Expresión Corporal, así como una serie de actividades que sirven como guía para trabajarlas en la escuela, concretamente en la clase de ... -
Aprendiendo a crear sus espacios educativos. Propuesta de intervención en Educación Visual y Plástica de 4º ESO, con metodología ABP colaborativa y según las fases de desarrollo del Design Thinking
(03/02/2021)Desde el nacimiento de la democracia, en el Siglo XVII (en la que el ciudadano adquirió, entre otros, el derecho a la educación), hasta nuestros días, cuando estamos sufriendo la que se denomina revolución tecnológica ... -
Una aproximación teórica para mejorar los resultados de innovación en las empresas desde la perspectiva del “Happiness Management”
(RETOS: Revista de Ciencias de la Administracion Economica, 07/2017)En el presente artículo, se plantea una reflexión sobre cómo aumenta la productividad de la empresa cuando se fomenta el bienestar corporativo. Se presenta un modelo teórico que va en varias fases en las cuales se esbozan ... -
El arte dialógico como recurso para mejorar el lenguaje escrito y visual de los alumnos de Primaria.
(22/05/2014)Es una propuesta de intervención en la que se utiliza el arte dialógico como herramienta para mejorar el lenguaje tanto escrito como visual de los niños de 5º de Primaria. Se inicia el trabajo con una fase de investigación ... -
El autoconcepto y la autoestima a través de la expresión plástica
(22/07/2016)Con la presente propuesta didáctica se pretende trabajar sobre la mejora del autoconcepto y la autoestima en el aula de infantil (5 años) a través de la expresión plástica. Para ello se utilizarán obras de artistas famosos, ... -
El álbum ilustrado como soporte artístico para desarrollar el gusto por la literatura
(25/01/2018)El presente trabajo de fin de grado tiene como objeto elaborar un proyecto educativo de carácter didáctico, dirigido a alumnos del último curso de educación infantil, que permita explorar las ventajas del uso de la ... -
El álbum ilustrado: proyecto para favorecer la expresión oral y la creatividad en 5º de Primaria
(15/02/2018)En este Trabajo de Fin de Grado se propone un proyecto educativo cuyo objetivo principal es fomentar la expresión oral y la creatividad a partir del álbum ilustrado, destinado a alumnos de quinto de Educación Primaria. ... -
Bases psicobiológicas de la creatividad en los niños con altas capacidades
(Psiquiatría Biológica, 01/2020)La creatividad en los niños con altas capacidades es un potencial, un proceso que requiere de un entorno favorable para su óptimo desarrollo. La expresión genética de estos niños en interacción con el ambiente puede explicar ... -
Bases psicobiológicas de la creatividad en los niños con altas capacidades
(Psiquiatría biológica, 2020)La creatividad en los niños con altas capacidades (AC) es un potencial, un proceso que requiere de un entorno favorable para su óptimo desarrollo. La expresión genética de estos niños en interacción con el ambiente puede ... -
Cine como herramienta de aprendizaje creativo en Educación Primaria
(Estudios sobre Educación, 02/2020)La investigación tuvo por objetivo analizar si el cine resulta un recurso adecuado en niños para estimular el pensamiento divergente al contemplar imágenes que potencian la imaginación y la capacidad inventiva. El estudio ... -
El cofre lectoescritor: una estrategia lúdicopedagógica para fortalecer procesos de lectura y escritura en estudiantes de grado primero
(04/02/2021)La propuesta el cofre lectoescritor es una estrategia pedagógica significativa que busca el aprendizaje de la lectoescritura a partir de la creación de materiales, orientando al estudiante a aumentar su vocabulario en ... -
Comparación entre el trabajo por ambientes y el método convencional en los niveles de Inteligencias Múltiples, Creatividad y Atención
(07/2015)El trabajo por ambientes es un método educativo relativamente joven que cada vez aplican más escuelas en Catalunya. Consiste en la libre circulación por espacios preparados para el desarrollo integral y global de los niños ... -
La competencia social y emocional en el aula
(2011)En este estudio se aborda la necesidad de incluir la competencia socio-emocional en el sistema educativo. Con este objetivo, se ha realizado un análisis del estado de la cuestión en este campo. Para ello, se ha estudiado ...
