Listar Área de Ingeniería y Tecnología por fecha de publicación
Mostrando ítems 1-20 de 565
-
Generación de guías turísticas en HTML5 mediante un desarrollo dirigido por modelos
(2012)El objetivo principal ha sido estudiar los fundamentos del desarrollo dirigido por modelos (MDA), para luego implementar una aplicación. Para ello, se han investigados los principios y fundamentos del desarrollo dirigido ... -
Aprendizaje combinado en segundo de primaria
(2012)La introducción e implantación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el ámbito educativo ha supuesto un cambio tanto en los programas de formación, como en nuestra propia percepción de la figura ... -
Etiquetado social frente a ontologías en objetos digitales de aprendizaje: presencia de tecnologías semánticas en las redes sociales de investigación
(2012)La Web 2.0 es la responsable de los mayores cambios que han tenido lugar en la Web desde mediados de los 2000, estos cambios están afectando a las actividades académicas y de investigación. Una de sus características es ... -
E-learning en mensajes de salud integrados en temas curriculares de la Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato
(2012)Para que los mensajes de salud a la población sean efectivos, deben estar contextualizados en el entorno de los receptores del mensaje, ser personalizados y ser interactivos. Las técnicas de e-learning hacen ahora posible ... -
Estrategias de comercio social basadas en geolocalización dirigidas a jóvenes entre 20 y 30 años
(2012)El auge de las redes sociales y su uso como plataformas de comunicación social en red está generando un nuevo panorama mediático y social. Una de las características que tienen en común el móvil y las redes sociales es ... -
Metodología y Heurísticas del Community Manager
(2012)Las nuevas tecnologías proporcionadas por el avance de las ingenierías en informática, han propiciado un cambio sustancial de la forma de ver y entender el mundo y la sociedad en su conjunto. La aparición de internet, y ... -
Tecnologías emergentes aplicadas a la ayuda del aprendizaje de alumnos con diversidad funcional
(2012)El objetivo de este estudio es identificar y exponer las tecnologías emergentes que se prevé que tendrán un uso en la educación preuniversitaria y proponer cuáles de ellas serán interesantes para los alumnos con diversidad ... -
Necesidades del Uso de las TICs en el Aula
(2012)En un mundo en el que las nuevas tecnologías son una parte esencial como medio de comunicación, el profesorado tiene que reciclarse y romper esa brecha que existe con el alumnado. Los primeros, en su mayoría, provienen de ... -
Modelización de un formulario web colaborativo bajo un enfoque basado en procesos
(2012)Un formulario colaborativo puede ser representado mediante un grafo. Sus nodos establecerán los estados por los que pasan los registros creados. En la práctica, equivalen a una acción consistente en completar unos determinados ... -
¿Educar con redes sociales? Futuro o Quimera
(27/01/2012)Este trabajo se propone investigar por qué, en la sociedad actual y de modo especial en el ámbito educativo, nos encontramos con una situación curiosa a la par que preocupante. Se nos plantea una circunstancia novedosa ... -
Usabilidad en Redes Sociales
(04/2012)La Web 2.0 ha dado lugar a nuevas formas de comunicación, educación, costumbres y negocios en Internet, con objetivos y tecnologías innovadores. Uno de los exponentes más destacados de esta evolución de la web son los ... -
Gestión Emocional en Entornos E-learning y Aprendizaje.
(2013)La figura del profesor trasladada al entorno e-learning ha sido estudiada en diversas ocasiones, sin llegar a concretar una metodología que pueda aplicar. Este estudio se centra en determinar los aspectos y cualidades ... -
Implementación de un Proceso b-learning para estudiantes de electrónica de la ECCI.
(2013)Dado el bajo rendimiento académico y deserción de los alumnos que entran a primer semestre del programa de pregrado de Ingeniería Electrónica de la Escuela Colombiana de Carreras Industriales -ECCI y sus características ... -
Aplicabilidad de Second Life como herramienta educativa de Historia del Arte
(2013)En esta investigación nos hemos propuesto analizar la viabilidad de Second Life como herramienta educativa para la enseñanza de historia del arte en niveles universitarios. Para ello hemos realizado un cuestionario a varios ... -
El aprendizaje del inglés como lengua extranjera en smartphones
(2013)La rutina de la sociedad actual entra a menudo en conflicto con los intereses educativos de la sociedad. El mobile learning, una modalidad de aprendizaje relativamente reciente, puede contribuir a suplir estas carencias ... -
Aula virtual para el mejoramiento académico en el área de Ciencias Naturales de los alumnos de noveno grado del colegio Distrital Agustín Fernández.
(2013)El presente trabajo de tipo empírico analítico, está motivado por las bondades que ofrece e-Learning en la actualidad, para ello se recurrió a Moodle, uno de los gestores de aprendizaje más versátiles, para dar solución a ... -
Metodología para la docencia de las hojas de cálculo en la formación empresarial
(2013)Del análisis de las metodologías actuales para la docencia de las hojas de cálculo en el ámbito empresarial, se desprenden una serie de carencias y deficiencias. Las principales mejoras potenciales que presenta este tipo ... -
TIC en el aula: utilización adecuada y formación del profesorado para su productividad
(2013)El presente documento es un estudio de investigación teórico y descriptivo sobre las causas o problemas que tienen los profesores a la hora de llevar las nuevas tecnologías a las aulas, qué formación poseen acerca de estas ... -
Diseño de un Sistema de Gestión de Emergencias Urbanas DSGE-URBANAS
(19/06/2013)El presente trabajo es la culminación de un proceso de formación realizado con la Universidad Internacional de la Rioja, en el Master Universitario en Diseño y Gestión de Proyectos Tecnológicos, en el cual se obtuvieron ... -
Metodología de aprendizaje basada en un entorno virtual y social para la Formación Profesional
(26/06/2013)El aprendizaje de las personas adultas se puede enriquecer a través de diferentes tipos de comunicación que nos proporcionan las TICs. Su utilización, como metodología integradora en el proceso enseñanza-aprendizaje, ofrece ...
