Necesidades del Uso de las TICs en el Aula

Abstract

En un mundo en el que las nuevas tecnologías son una parte esencial como medio de comunicación, el profesorado tiene que reciclarse y romper esa brecha que existe con el alumnado. Los primeros, en su mayoría, provienen de una era analógica, mientras que los segundos se están educando en un contexto completamente digital. Para ello, en las clases actuales se debería intentar incluir el uso del aprendizaje online en conjunto con el sistema tradicional de aprendizaje. La integración de las TIC en el aula es un imperativo en el ámbito escolar actual. Su empleo en el sistema educativo aporta múltiples ventajas que influyen en la calidad docente como por ejemplo la flexibilidad en tiempo y espacio o el acceso desde diferentes lugares, lo que da lugar a procesos formativos flexibles, ya que el estudiante puede acceder a la formación que se oferte en cualquier lugar del mundo sin necesidad de salir de su casa. Las TICs permiten la adaptación del proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado, ya sea en relación a la formación previa del alumnado o a sus nuevos intereses (Salinas, 1997).