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Mostrando ítems 31-40 de 47
Influencia e implicación de los padres en la orientación vocacional de los hijos
(2013-10-25)
El presente trabajo versa sobre la orientación vocacional de los adolescentes. Como
objetivo se ha establecido, conocer el papel de los padres en el proceso de orientación
vocacional de sus hijos adolescentes; cómo ...
Análisis de los factores psicológicos y el rendimiento escolar en Matemáticas de los alumnos de un centro educativo en Pescia (Italia)
(2013)
Muchos son los factores psicológicos que influyen sobre el rendimiento escolar de los estudiantes y
hay varios estudios sobre este importante aspecto. El objetivo general de este trabajo es analizar los
factores psicológicos ...
La plataforma Khan Academy para la enseñanza de las matemáticas en 1º de la ESO
(2013)
Este trabajo se centra en el estudio de la adecuación de la plataforma Khan Academy
para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas. Khan
Academy es una plataforma gratuita de autoaprendizaje a ...
Propuesta didáctica para enseñar polinomios a 3º E.S.O utilizando EDUSLIDE
(2013)
En este trabajo se elabora una propuesta didáctica interactiva para enseñar
polinomios a alumnos cursando 3º de la ESO, con apoyo de Eduslide como metodología
para la didáctica de matemáticas. Eduslide es una plataforma ...
Idoneidad del uso del software Geogebra para la mejora del proceso enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en 4º de E.S.O.
(2013)
El presente Trabajo Fin de Master pretende informar de los resultados obtenidos en
una investigación consistente en el estudio de la idoneidad de la aplicación del
software GeoGebra como recurso educativo en último curso ...
Análisis de conocimientos, creencias y actitudes hacia las TIC e influencia en su uso e integración en el aula. Estudio de caso con el profesorado del Colegio Licenciados Reunidos de Cáceres
(2013)
Con este trabajo de investigación se pretende definir los conocimientos, creencias y actitudes
que tiene el profesorado del Colegio Licenciados Reunidos de Cáceres hacia las TIC y la
influencia de estas variables en la ...
Enseñanza de Trigonometría en 4º de ESO, basada en la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner
(2013)
El presente trabajo tiene como objetivo principal presentar una metodología
de enseñanza de trigonometría para alumnos de 4º de ESO basada en las
Inteligencias Múltiples de Howard Gardner. Para conseguirlo se recurre ...
El aprendizaje cooperativo en matemáticas en los dos primeros cursos de la ESO
(2013)
En el presente trabajo se aborda el método del aprendizaje cooperativo, en el cual los alumnos pasan del trabajo en las aulas, individual y competitivo a un trabajo en equipo, aplicado a la materia de Matemáticas en los ...
Juegos interactivos como recurso didáctico en geometría de 2º de ESO
(2013)
El presente Trabajo Fin de Máster pretende informar de los resultados obtenidos en
una investigación consistente en analizar la posibilidad de utilizar ciertos juegos
interactivos como recurso didáctico en la enseñanza ...
Beneficios de la Pizarra Digital Interactiva: Aprendizaje y motivación de las Matemáticas en el primer ciclo de Educación Secundaria
(2013-11-13)
El presente Trabajo fin de Máster pretende informar de los resultados obtenidos en un trabajo de investigación consistente en evaluar y analizar los beneficios del uso de la Pizarra Digital Interactiva (PDI) en el proceso ...