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    Tipología de problemas y desarrollo de la creatividad 

    Cambón-Pereña, Felipe (2013)
    El presente Trabajo de Fin de Máster realiza un estudio sobre la conveniencia de utilizar métodos que potencien la creatividad en el aula de Matemáticas, más específicamente en los cursos de Bachillerato. Informa, asimismo, ...

    Estudio de Herramientas novedosas para empleo de recursos TIC en Matemáticas de 4ºcurso de la E.S.O. 

    Uriarte-Zabala, Hodei (2013)
    El presente trabajo trata de un estudio acerca de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en el cuarto curso de la Educación Secundaria Obligatoria y corresponde al Trabajo de Fin de Máster para la formación ...

    Metodología para enseñar geometría a alumnos de 3º de la E.S.O basada en el trabajo cooperativo 

    Mandariaga-Mujika, Mailaen (2013)
    El presente trabajo está dirigido a la investigación de los métodos pedagógicos en el ámbito de las matemáticas. El objetivo principal ha consistido en realizar una adaptación metodológica e introducir la educación ...

    Matemáticas sin lápices: aplicación del ordenador a la asignatura en 4º de E.S.O 

    Berlver-Pinedo, David (2013)
    Dado el bajísimo nivel de la calidad de la educación, cada vez más a la luz en las encuestas e investigaciones elaboradas interna y externamente, es un hecho la necesidad de innovar en la metodología aplicada para que ...

    Estilos de aprendizaje en geometría: Enseñanza de la geometría en 2º de la ESO mediante un blog según el modelo VARK 

    Blasco-Esteve, María Teresa (2013)
    El presente trabajo propone la utilización de un blog para enseñar el bloque de geometría de matemáticas de 2º de la ESO, teniendo en cuenta los estilos de aprendizaje según el Modelo VARK1.En primer lugar se profundiza ...

    El Uso de WebQuest como metodología para fomentar la motivación intrínseca y facilitar la internalización e integración (autodeterminación) en el aprendizaje de Matemáticas en alumnos de la E.S.O. 

    Chelet-Laserna, Mónica (2013)
    El presente trabajo de investigación tiene como objetivo analizar de qué manera se pueden emplear las WebQuest como metodología para fomentar la motivación intrínseca y la regulación integrada o identificada, en el proceso ...

    Comunidades de Aprendizaje: una apuesta por la educación del futuro 

    Díaz-Torrijos, Patricia (2013)
    Las comunidades de aprendizaje llevan funcionando en nuestro país desde 1978. La comunidad científica internacional apuesta por estos métodos de enseñanza, porque se ha demostrado que aumentan el rendimiento de los alumnos ...

    Análisis de un wiki como recurso didáctico en matemáticas de bachillerato en un centro educativo de Barcelona 

    Socías-Martín, Mónica (2013)
    Este trabajo consiste en un análisis del uso de un wiki, como recurso didáctico de apoyo, en una clase de matemáticas de 1º de bachillerato con estudiantes que simultanean el programa oficial español con el internacional, ...

    Trabajo cooperativo en matemáticas: Enseñanza de sistemas de ecuaciones a alumnos de 4º de ESO mediante una red social 

    Álvarez-Santonja, Oscar (2013-07-19)
    Este trabajo se ha centrado en estudiar la enseñanza de la asignatura de matemáticas, a través del uso de las redes sociales como medio para configurar un aprendizaje cooperativo de los contenidos seleccionados. Comienza ...

    Influencia del uso de introducciones históricas en la comprensión de los conceptos explicados y su efecto sobre la atención de los estudiantes en la clase de Matemáticas de 4º ESO, opción B 

    San-Millán-Alonso, Alberto (2013-07-26)
    Los resultados académicos de los estudiantes españoles de Matemáticas en Educación Secundaria con respecto a sus compañeros europeos no son brillantes, tal y como demuestra el Informe PISA (Program for International ...
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    AutorArratibel-Gamboa, Ainhoa (1)Barrera-González, Amaya (1)Bassas-Pintó, María (1)Berlver-Pinedo, David (1)Blasco-Esteve, María Teresa (1)... ver todoPalabra clave
    Máster Universitario en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Especialidad en Matemáticas (47)
    educación secundaria (34)matemáticas (22)TIC (14)motivación (10)... ver todoFecha
    2013 (47)






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