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Mostrando ítems 2051-2060 de 2082
Propuesta didáctica basada en Aprendizaje-Servicio para el aprendizaje significativo y situado de estadística en 3º de Educación Secundaria Obligatoria
(2023-01-10)
Este trabajo busca diseñar una intervención didáctica para facilitar el aprendizaje significativo
de la estadística en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Su base se justifica en el
contraste entre la importancia ...
Primer acercamiento a la filosofía mediante la gamificación. La creación de un diccionario filosófico en el aula de 1º de Bachillerato
(2024-02-29)
En la actualidad la filosofía se reestablece como asignatura obligatoria en los dos cursos de bachillerato. Sin embargo, sigue teniendo escasa presencia en la educación básica obligatoria lo que genera que la mayoría de ...
Propuesta de Prevención Contra la Violencia de Género en Alumnos de 3º ESO
(2024-02-29)
En la actualidad, la violencia de género ocupa casi a diario una parte de los telediarios. La problemática social es tal, y el número de víctimas aumenta a una velocidad que resulta alarmante. Las falsas creencias sobre ...
Propuesta de intervención para la enseñanza de Ética en Filosofía de Primero de Bachillerato a través de la Práctica Filosófica Sapiencial
(2024-02-19)
Este trabajo expone una propuesta de intervención basada en el diseño de una unidad
didáctica para la enseñanza de Ética en la asignatura de Filosofía de Primero de Bachillerato.
Se presenta la Práctica Filosófica ...
El estudio de la Industrialización del siglo XIX a través de la difusión del Patrimonio Industrial local mediante TikTok. Propuesta de ABP para 1º de Bachillerato
(2024-02-26)
La Industrialización y el Patrimonio relacionado con dicho fenómeno no acostumbra a estar presente en los currículos escolares de ESO y Bachillerato, lo que acrecienta su desconocimiento y evidencia su alto grado de ...
Metodología innovadora a través de tecnologías específicas para estudiantes con ceguera de primer curso de Educación Secundaria Obligatoria
(2024-02-20)
La inclusión de todos los alumnos en el aula ordinaria es uno de los objetivos primordiales del sistema escolar; con este propósito en mente este trabajo da respuesta a la inclusión de alumnos invidentes en el primer curso ...
Metodología personalista para la reflexión sobre el final de la vida en Filosofía de 1º de Bachillerato.
(2024-01-15)
El presente trabajo final de máster, presenta una propuesta de intervención que aplica la
metodología personalista a la enseñanza de la bioética, concretamente para tratar el tema del
final de la vida con en el alumnado ...
Proyecto de una cámara estenopeica bajo el enfoque STEAM en Geometría y Medida para 3º de Secundaria
(2024-02-29)
El mundo está cambiando a pasos agigantados. El desarrollo de la tecnología es exponencial (Belbase et al. 2021), alcanzando hitos y creando especialidades completamente nuevas, razón por la cual la adaptabilidad del ...
Adaptación del modelo de Miguel de Guzmán para la resolución cooperativa de problemas para alumnos de 1º de la ESO
(2013)
Los alumnos de 1º de ESO se enfrentan a serias dificultades en la asignatura de matemáticas cuando comienzan el aprendizaje de álgebra, así lo reflejan varios informes. Por ello, el presente trabajo está orientado a la ...
La influencia de las Social Networks en los adolescentes de 15 años
(2013)
Actualmente las Redes Sociales cuentan con más de 1.000 millones de usuarios. La tecnología se ha convertido en uno de los elementos más influyentes en las transformaciones sociales del siglo XXI. Además de un rápido ...