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Mostrando ítems 41-50 de 65
Comparación del nivel lingüístico de los estudiantes monolingües y bilingües de España: evidencia de la Encuesta Europea de Competencias Lingüísticas
(2017-04-21)
La Encuesta Europea de Competencias Lingüísticas (2012) se desarrolló con el objetivo de
evaluar y estandarizar los indicadores de competencias de lengua extranjera de los
estudiantes de secundaria de distintos países ...
Jornadas de Ciencia en 3º ESO como herramienta de implicación familiar en el centro educativo
(2017-01)
En la actualidad, es indiscutible la necesidad de que todos los agentes educativos, familia, escuela y comunidad, trabajen conjuntamente en la educación de los estudiantes a lo largo de su vida escolar.
Son varios los ...
Aprender Enseñando Geometría en 1º de la ESO, una metodología basada en el Aprendizaje Servicio
(2017-06)
El presente trabajo desarrolla una propuesta de intervención que aplica la
metodología de aprendizaje-servicio con el objetivo de conseguir un aprendizaje
significativo en contenidos y competencias, siendo útil a la ...
El fenómeno migratorio a través de los medios de comunicación: una experiencia para 1º de Bachillerato
(2017-04-21)
Ante las dificultades que presenta el desarrollo de un modelo transversal educativo y la importancia que adquiere la Educación en Valores en una sociedad multicultural, este Trabajo Final de Máster (TFM) se centra en el ...
Los recursos audiovisuales como herramienta TIC aplicados a la innovación didáctica en Lengua y Literatura en 2º de Bachillerato
(2017-01-20)
El presente trabajo se centra en la propuesta de actividades que integran los medios
audiovisuales en la asignatura de Lengua y Literatura que se imparte en 2º de
Bachillerato y, concretamente, en el Modernismo y la ...
Enseñanza de álgebra a alumnos de 1º de FPB basada en el juego como recurso didáctico
(2017-01-27)
El presente trabajo versa sobre el uso del juego como recurso educativo en la enseñanza del álgebra en 1º de FPB. El trabajo consta de tres partes principales: el marco teórico, el estudio de campo y la propuesta didáctica. ...
¿Tiempos Difíciles? La digitalización de la enseñanza
(2017-02-17)
La revolución digital ha traído consigo profundas transformaciones en casi todos los ámbitos de la existencia humana. Entre ellos, la educación se destaca como uno de los más afectados por la llegada de las tecnologías ...
Cómo mejorar la motivación hacia la Biología y Geología de 4ºESO mediante recursos audiovisuales
(2017-03-24)
Cada día, aparecen en las aulas más alumnos desmotivados y sin interés por
aprender. Esta falta de motivación, es la principal responsable de que los estudiantes
no alcancen un aprendizaje significativo de los contenidos ...
Estudio de la diversidad de plantas autóctonas y alóctonas invasoras en Cantabria como elemento metodológico en Biología y Geología de 3º ESO
(2017-01-27)
La diversidad de las especies vegetales presentes en Cantabria es una de las
principales características de su flora. En los últimos años, esta diversidad se ha
modificado por la introducción de innumerables especies ...
El juego como herramienta del aprendizaje del álgebra en las matemáticas de 3º de ESO
(2017-01-27)
El presente Trabajo Fin de Máster expone un programa didáctico basado en el
uso del juego como herramienta para la enseñanza del álgebra al alumnado de 3º de
ESO. Ya en las últimas décadas se ha investigado ampliamente ...