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Mostrando ítems 31-40 de 65
Relación entre creatividad, inteligencias múltiples y rendimiento académico en estudiantes de secundaria
(2017-03)
Objetivo: este trabajo estudia la relación entre la creatividad, las inteligencias múltiples y el rendimiento académico en 60 alumnos de educación secundaria, con edades comprendidas entre 12 y 16 años. Asimismo propone ...
Educación emocional para agresores y víctimas de bullying en 1º y 2º de Educación Secundaria Obligatoria
(2017-06)
La siguiente propuesta de intervención está dirigida a tratar el problema del acoso
escolar, también llamado bullying, en las aulas, concretamente para el alumnado de
primero y segundo de Educación Secundaria Obligatoria, ...
Modelo Flipped Classroom en Geometría de 3º ESO
(2017-01-27)
El Trabajo Fin de Máster que se desarrolla a continuación tiene como objetivo el diseño de una unidad didáctica de geometría en el espacio para la asignatura de Matemáticas orientadas a las Enseñanzas Académicas de 3º de ...
Siéntate conmigo: trabajando las fases del proceso creativo a través de un proyecto de diseño en el cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria
(2017-02-17)
Cada vez se valoran más las personas creativas, capaces de buscar soluciones
nuevas y adaptarse eficientemente a los problemas, además, la creatividad
constituye una necesidad del ser humano. En este sentido, la enseñanza ...
Creando Entornos de Aprendizaje con Alumnos de 1er Curso de Educación Secundaria. Método de Aprendizaje Basado en Proyectos
(2017-07)
Desde principios del s. XX, la sociedad y nuestro entorno han cambiado a un ritmo acelerado. Nos encontramos ante una modernidad líquida que demanda a la escuela un nuevo modelo educativo y metodológico que se adecúe a las ...
La Arqueología y el Patrimonio como Recurso Didáctico: una Propuesta Didáctica para Ciencias Sociales de 1º de la ESO
(2017-01)
En la propuesta que se quiere presentar se tratan dos aspectos importantes para la educación en las Ciencias Sociales. Por un lado, la arqueología como ciencia que genera y proporciona datos relevantes a la Historia, por ...
Flipped Learning en el Ciclo Formativo de Grado Medio de Farmacia y Parafarmacia
(2017-05)
El Flipped Learning es un modelo educativo innovador que puede responder a las nuevas demandas de la educación en Formación Profesional. La introducción de la Formación Profesional Dual y los regímenes de semipresencialidad ...
El blog como herramienta para desarrollar la competencia intercultural en la clase de 1º de Bachillerato de inglés
(2017-02-07)
El objetivo principal del presente trabajo consiste en una propuesta de intervención para la etapa educativa de primero de bachillerato donde la finalidad es desarrollar la competencia intercultural en el aula de inglés a ...
Propuesta práctica de intervención para la utilización de la analogía química-cocina como recurso didáctico para trabajar de manera contextualizada los contenidos de la materia Física y Química de 2º de ESO
(2017-01-27)
Las conocidas desconexión y falta de interés de los estudiantes de secundaria hacia
la Ciencia y todo lo relacionado con su estudio, observadas tanto en las aulas como
en la bibliografía, han motivado la realización de ...
Uso del arte pictórico como apoyo visual para trabajar la destreza oral en el aula de inglés de 1º de la ESO
(2017-04-21)
El aprendizaje de la lengua inglesa se ha convertido en los últimos años en un propósito inmediato para nuestra sociedad. Estamos inmersos en un mundo globalizado y las condiciones laborales y sociales requieren sujetos ...