ListarÁrea de Educación por tema "comprensión lectora"
Mostrando ítems 1-20 de 55
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Análisis de la comprensión lectora en el PIM y propuesta de mejora
(07/05/2015)El presente Trabajo Fin de Máster (TFM) se centra en uno de los aspectos más importantes para el correcto aprendizaje: la comprensión lectora. Este estudio se lleva a cabo en un centro de enseñanza secundaria de carácter ... -
Biblioteca de aula, una estrategia didáctica para incrementar la motivación de los estudiantes de tercer grado hacia la literatura infantil
(08/02/2023)En el presente TFM se abordará la biblioteca de aula como estrategia didáctica que favorece los procesos de comprensión lectora a través de la literatura infantil como fuente de aprendizaje y entretenimiento para los ... -
La biblioteca de aula: una apuesta para la comprensión de la realidad en niños de cinco años
(10/02/2021)La realidad en la que viven los niños de las Instituciones Educativas Oficiales en Colombia se caracteriza por ser un contexto en condición de pobreza y exclusión situación que influye para que las problemáticas sociales ... -
La comprensión lectora en la asignatura de inglés en secundaria
(2011)Este estudio bibliográfico trata sobre la lectura en el aprendizaje de la lengua inglesa. El objetivo de la lectura depende de cada lector, por lo tanto se puede leer para obtener información, para comprender y para ... -
Comprensión lectora, estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en alumnos que estudian en un colegio bilingüe
(16/07/2015)El objetivo del presente trabajo es realizar un análisis descriptivo-correlacional entre las variables uso percibido de las estrategias de aprendizaje, comprensión lectora y rendimiento académico. Para alcanzar dicho ... -
Desarrollo de la memoria de trabajo para fortalecer la comprensión lectora en un contexto rural
(02/2021)La memoria de trabajo u operativa constituye un sistema cerebral que proporciona almacenamiento y permite gestionar la información para realizar actividades cognitivas complejas como es el razonamiento, aprendizaje y ... -
El desarrollo de las destrezas escritas en “heritage speakers”
(07/2016)Este trabajo se centra en el desarrollo de las destrezas escritas en los heritage speakers de español en Estados Unidos. Para ello, se introduce el concepto de heritage speaker, es decir, personas nativas en una lengua que ... -
¿Las dificultades en los movimientos sacádicos influyen negativamente en la velocidad y comprensión lectora?
(25/07/2013)Las dificultades en los movimientos sacádicos de los ojos son unas de las posibles causas de los problemas de lectura. Es por este motivo que en el presente estudio se analiza la relación entre estos movimientos oculares ... -
Enseñar lengua: uso práctico de la literatura.
(2013)La educación a partir de las nuevas concepciones educativas se rige por la enseñanza mediante competencias. Este trabajo muestra el diseño de un material curricular basado en un aprendizaje significativo para el alumnado. ... -
Estrategias de aprendizaje, comprensión lectora y rendimiento académico en alumnado de ESO
(22/07/2013)El objetivo principal de este Trabajo Fin de Máster es determinar si existe una relación entre las estrategias de aprendizaje y la comprensión lectora con el desempeño académico en estudiantes de 2º de Educación Secundaria ... -
Estudio de la motricidad global, motricidad ocular y lectura en Educación Primaria
(24/10/2014)Este trabajo presenta un estudio realizado en Educación Primaria. En concreto, el propósito del presente trabajo es estudiar la motricidad global y ocular, la comprensión lectora y la velocidad lectora en un grupo de alumnos ... -
Estudio de los movimientos oculares, la comprensión lectora y su influencia en el rendimiento escolar
(29/07/2014)Objetivo: este trabajo tiene como finalidad estudiar las relaciones entre los movimientos oculares y la comprensión lectora en alumnos/as de 1º Primaria y su influencia en el área de lengua y en el rendimiento académico. ... -
Evaluación de la funcionalidad visual, neuromotricidad y comprensión lectora en niños de primero de primaria como inicio de la formación lectora
(05/2016)Al comienzo de la formación escolar, la correcta estimulación de la dimensión comunicativa es determinante para la elaboración de pensamiento. El proceso de comprensión lectora desempeña un papel fundamental en la construcción ... -
El fomento del hábito lector a través del uso del rincón digital como herramienta didáctica con niños de 8 años
(26/07/2022)Fomentar el hábito lector mediante el uso del rincón digital es una metodología innovadora e interactiva que permite a los alumnos de ochos años mantener su mente activa y potenciar su área cognitiva. Con el uso de las ... -
Fortalecimiento de la comprensión lectora a través de mitos y leyendas en estudiantes de cuarto de básica Primaria (9 y 10 años)
(06/2020)El presente trabajo busca fortalecer los procesos de comprensión lectora de los estudiantes de la Institución Educativa San Sebastián del grado cuarto de básica Primaria a través de la creación e implementación de una ... -
Fortalecimiento de la comprensión lectora mediante el uso de la literatura en niños de 4 – 7 años.
(19/07/2023)El presente trabajo Fin de Máster se centra en la literatura infantil como una herramienta fundamental para fortalecer la comprensión lectora en niños de 4 a 7 años, desarrollando diversas habilidades a través de la ... -
Fortalecimiento del lenguaje comprensivo para mejorar la comprensión lectora a través de cuentos tradicionales en los estudiantes del grado tercero de básica primaria
(02/2023)El presente TFM tiene como objetivo general diseñar una propuesta de intervención para fortalecer el lenguaje comprensivo y mejorar la comprensión lectora en el grado tercero de básica primaria del Centro Educativo El Tambo ... -
Funciones ejecutivas y su relación con la compresión lectora en niños de 9 a 12 años de un contexto rural
(03/2021)Históricamente al maestro se le ha responsabilizado en desarrollar las habilidades y potencialidades de sus estudiantes, sustentado principalmente en constructos tanto psicológicos como educativos, con algunas prácticas ... -
Implementación de una biblioteca de aula como herramienta para fomentar la lectura en niños de 5 a 8 años
(10/02/2021)La biblioteca de aula es un espacio enriquecedor que es utilizado en algunas instituciones educativas como una estrategia o recurso educativo en el desarrollo de los contenidos curriculares para el proceso de enseñanza-aprendizaje ... -
Implicación de la atención visual y selectiva en los procesos de comprensión lectora de los alumnos de 2º curso de educación primaria
(2013)El objetivo de este trabajo es comprobar que implicación tienen los mecanismos de atención en los niveles de compresión lectora de los alumnos. Para conocer la relevancia que tienen dichos procesos, se seleccionaron ...