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    Uso de las TIC en el área de Educación Física 

    Plaza-Mata, Laura (2013-09-20)
    Albert Einstein pronunció con mucho atino aquella frase de “Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo.” Esta locución es de gran profundidad a pesar de su sencillez. Es por este sencillo motivo de no realizar ...

    Cambios metodológicos en los procesos de enseñanza aprendizaje para el uso de las TIC, en el área de tecnología, en educación secundaria 

    González-Aguiar, Juan Manuel (2013-10-20)
    La importancia de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) ha impactado de tal forma en la sociedad, que su integración en la docencia, como herramienta clave para una formación que garantice el desarrollo ...

    Nuevas tecnologías para motivar el aprendizaje de las figuras planas, áreas y volúmenes 

    Lucea-Sanz, Beatriz (2013-11-13)
    El programa estatal Escuela 2.0 se inició en España en el 2009 y consiste en dotar a los centros escolares de aulas informatizadas, las cuales dispondrán de conexión a Internet y un portátil para cada alumno. Con dicho ...

    Propuesta práctica para mejorar el conocimiento sobre energía y medio ambiente de los alumnos de 3º E.S.O. del I.E.S. Amparo Sanz de Albacete 

    Simón-Hernández, Francisco (2014-05-15)
    Este documento presenta el Trabajo Fin de Máster (TFM) del Máster de Educación Secundaria, en la especialidad de Tecnología, impartido en la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) en el curso 2013/2014. El TFM es ...

    Introducción de la Tecnología Médica en el aula. 

    Mora-Gómez, Andrés (2012)
    En este trabajo de investigación se intenta demostrar que la tecnología médica no se encuentra representada en los contenidos actuales de las diferentes asignaturas de Tecnología, en la Educación Secundaria Obligatoria ...

    Aplicación de GoogleDocs con alumnos de áreas rurales de PCPI en "CPR EFA Oretana" 

    Santos-Pradana, Adrián (2012)
    El presente Proyecto Fin de Máster trata la experiencia realizada con un grupo de alumnos de PCPI (Programa de Cualificación Profesional Inicial), con una baja motivación en los estudios y una experiencia de fracaso ...

    Estudio de Herramientas novedosas para empleo de recursos TIC en Matemáticas de 4ºcurso de la E.S.O. 

    Uriarte-Zabala, Hodei (2013)
    El presente trabajo trata de un estudio acerca de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en el cuarto curso de la Educación Secundaria Obligatoria y corresponde al Trabajo de Fin de Máster para la formación ...

    Aula virtual para el mejoramiento académico en el área de Ciencias Naturales de los alumnos de noveno grado del colegio Distrital Agustín Fernández. 

    Morales-Rayo, José Vicente (2013)
    El presente trabajo de tipo empírico analítico, está motivado por las bondades que ofrece e-Learning en la actualidad, para ello se recurrió a Moodle, uno de los gestores de aprendizaje más versátiles, para dar solución a ...

    Enseñanza del Álgebra en 4º de ESO usando Moodle 

    Bru-Domingo, Eduard (2013)
    El presente trabajo tiene como objetivo lograr elaborar una propuesta didáctica en un aula de matemáticas de 4º de ESO apoyada en el uso de Moodle. El estudio se divide en tres partes bien diferenciadas. En la primera se ...

    La educación en artes visuales en la era digital: una propuesta en educación plástica y visual a través de la fotografía para 4º de educación secundaria obligatoria 

    Labiaga-Ferrer, María Teresa (2013)
    Este Trabajo Fin de Máster es fruto de una investigación sobre la educación en artes visuales en la era digital. Ante la falta de motivación de cierta parte del alumnado en la asignatura de Educación Plástica y Visual (EPV) ...
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