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Mostrando ítems 21-30 de 35
El cómic como recurso didáctico en el aula de Economía de la Empresa: un enfoque teórico-práctico para segundo de Bachillerato
(2014-12-19)
El presente trabajo tratará de mostrar el valor del cómic como instrumento en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la economía en bachillerato, gracias al poder de la imagen en la comprensión de conceptos abstractos.
A ...
Relación entre creatividad, inteligencias múltiples y rendimiento académico
(2014-04-25)
Este estudio analiza las relaciones existentes entre creatividad, inteligencias múltiples
y rendimiento académico. Con este objetivo, se ha seleccionado una muestra de 46
alumnos de primero de bachillerato de un colegio ...
Aplicación de una Monografía en 1º de Bachillerato con la metodología del programa IB
(2014-12-15)
El Trabajo Final de Máster presenta los resultados de una investigación de corte cualitativo
cuyo objetivo principal fue determinar la oportunidad de incorporar la realización de una
Monografía en la asignatura de Economía ...
Enseñanza de la estadística en 1º de Bachillerato a partir de los proyectos de investigación de una Campaña Antártica
(2019-05-26)
Este Trabajo de Fin de Máter presenta una propuesta de intervención para la
asignatura de Matemáticas I del primer curso de bachillerato en la modalidad de
Ciencias, basada en el estudio de los contenidos del bloque de ...
M-learning. Biología y geología en educación secundaria a través del diseño de apps para dispositivos móviles
(2019-05-23)
Ante la desmotivación hacia el estudio de las Ciencias que muestra en alumnado
tanto a nivel nacional como europeo, los continuos avances y cambios de la sociedad
2.0 o sociedad del conocimiento, y el uso cada vez más ...
La enseñanza de la Electroquímica en 2º de Bachillerato con un enfoque Ciencia-Tecnología-Sociedad-Ambiente
(2019-06-05)
Tradicionalmente, se ha observado que la electroquímica es uno de los temas de la Química más complejos de enseñar para los profesores y aprender para los estudiantes, debido a la naturaleza abstracta de sus conceptos. Un ...
La Pizarra Digital Interactiva como elemento motivador en la enseñanza de Números Complejos de Matemáticas I de 1º de Bachillerato
(2016-04-01)
El presente trabajo trata sobre una investigación mixta en el ámbito educativo
en relación con el uso de la Pizarra Digital Interactiva (PDI) como elemento
motivador eficaz en los procesos de enseñanza y aprendizaje de ...
“La célula” a través de Flipped Classroom para Biología y Geología de 1º de Bachillerato
(2018-06-28)
La sociedad está cambiando y el sistema educativo demanda una adaptación al
constante flujo de información y al auge de las nuevas tecnologías. El modelo
expositivo, aún muy presente en las aulas de Bachillerato del ...
Análisis de las diferencias en la percepción de la materia de Biología y Geología entre 3º ESO y Bachillerato y de los factores implicados en la mejora de dicha percepción
(2017-01-27)
En este trabajo de investigación se ha pretendido analizar la existencia de
diferencias en la percepción de la materia de Biología y Geología entre los
estudiantes de 3º de ESO y 1º y 2º de Bachillerato en un centro ...
Introducción a la programación numérica con GNU Octave para Matemáticas de 2º de bachillerato
(2017-01-20)
El presente estudio tiene como objeto plantear una solución, en forma de intervención educativa, a un problema de aprendizaje observado en los alumnos ciencias técnicas que terminan sus estudios en un instituto determinado: ...