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Mostrando ítems 11-20 de 35
Propuesta de intervención didáctica para 2º de bachillerato en educación física: “Actividad física y salud”
(2016-06)
Es una realidad el bajo nivel de práctica de ejercicio físico que por parte de los
adolescentes españoles se realiza y más si cabe después de acabar el periodo escolar, cuando después del primer curso de bachillerato la ...
Metodología basada en proyectos, aplicación en la asignatura de tecnología de 1º de bachillerato
(2016-06)
La falta de motivación, implicación y esfuerzo de una parte de los alumnos es uno
de los problemas actuales de la enseñanza. La enseñanza mediante el método
tradicional, basada en la exposición y la memorización de ...
El uso del trabajo cooperativo y las inteligencias múltiples en inglés de 1º de Bachillerato en el centro concertado Stucom de Barcelona
(2014-12-19)
En el presente trabajo, se pretende introducir la teoría de las inteligencias múltiples enunciada por Howard Gardner en 1983 y sus aplicaciones en el aula, así como las características del aprendizaje cooperativo y sus ...
Manuales de historia contemporánea. Un estudio comparativo de libros de texto de Vicens Vives
(2011)
El protagonismo que adquieren que los manuales en clase por el uso y abuso que se hace de ellos, así como su rol central en el contexto del aula y su papel de intermediario entre los contenidos y el alumno, conduce a la ...
La literatura y el desarrollo del pensamiento crítico en el aula de inglés de 1º de bachillerato
(2018-06-07)
El objetivo principal de este trabajo es presentar una propuesta de intervención para
la etapa educativa de primero de bachillerato con el fin de promover la competencia lingüística
y el pensamiento crítico del alumnado ...
Diseño de una metodología basada en la resolución de problemas para la preparación de las pruebas finales de bachillerato
(2013)
Una vez finalizada la etapa de Bachillerato, los alumnos que desean ingresar a estudios superiores,
deben superar un examen final de etapa educativa. Probablemente, se trate de uno de los exámenes
más relevantes de su ...
Webquests como herramienta de enseñanza-aprendizaje para una clase cooperativa en el contexto de la educación inclusiva.
(2013)
La evidente necesidad en la era del conocimiento de alfabetización en el manejo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) nos hace plantear una educación donde el uso de las TICs sea la norma. Dicha ...
Aprendizaje cooperativo para la introducción al análisis financiero en 2º de Bachillerato
(2018-06-07)
La enseñanza de la contabilidad presenta importantes dificultades para el docente
debido a que debe trasladar, conceptos abstractos y procedimientos mecánicos que
resultan difíciles de entender para los alumnos. Además, ...
Definición de un sistema de Evaluación por Competencias en la asignatura Física y Química de 1º curso de Bachillerato
(2014-12-19)
Las competencias proporcionan la capacidad de saber hacer, de aplicar los
conocimientos a la solución de problemas de la vida profesional y personal, integrando
y relacionando lo aprendido para emplearlo de forma práctica ...
Enseñanza de funciones y gráficas de 1º de bachillerato basada en la utilización de la pizarra digital interactiva como recurso didáctico
(2014-06-05)
El presente trabajo trata sobre el estudio del uso de la PDI como herramienta efectiva en la enseñanza del tema de funciones y sus representaciones gráficas a través de programas informáticos en primero de Bachillerato de ...