ListarTRABAJOS FIN DE GRADO por tema "inteligencias múltiples"
Mostrando ítems 21-40 de 46
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La importancia del desarrollo de las Inteligencias Múltiples desde Educación Infantil: propuesta de actividades
(13/05/2013)El trabajo se inicia haciendo un repaso de la evolución histórica del concepto de inteligencia y algunas de sus corrientes y continúa haciendo un análisis de la noción de Inteligencias Múltiples, profundizando en sus ... -
Iniciación a la lectura e inteligencias múltiples
(2012)En mi experiencia como docente he escuchado en todas evaluaciones trimestrales la dificultad que tienen nuestros alumnos para leer, comprender lo que leen y adquirir un hábito lector. ¿Qué es lo que ocurre? ¿Se enseña ... -
Iniciación de la lectoescritura e Inteligencias Múltiples en niños de tres años
(31/01/2014)El presente trabajo tiene como finalidad elaborar una propuesta de intervención para iniciar la lectoescritura en niños del primer curso del segundo ciclo de educación infantil (3 años) a través de la metodología de las ... -
La inteligencia emocional en el aula de 5-6 años
(20/01/2017)El presente Trabajo de Fin de Grado (TFG en adelante) se centra en la propuesta de una Unidad Didáctica basada en la inteligencia emocional en el aula de 5-6 años. Para ello, es necesario realizar una revisión bibliográfica ... -
Inteligencia Emocional y rendimiento escolar en la etapa de Educación Infantil
(19/01/2015)Este trabajo es una revisión del estado de la cuestión acerca del papel que juegan las emociones en el ámbito educativo. Más concretamente este trabajo se centra en entender qué es la inteligencia emocional y si tiene ... -
Inteligencias múltiples aplicadas en la educación infantil
(28/06/2013)La Teoría de las Inteligencias Múltiples ha supuesto una nueva forma de entender el concepto de inteligencia, así como nuevas implicaciones en el aprendizaje y en su aplicación al aula. No poseemos una sola inteligencia ... -
Las Inteligencias Múltiples como marco para atender a los alumnos con adaptaciones curriculares no significativas
(2012)Nuestra investigación se centra en estudiar las metodologías educativas que facilitan la atención a la diversidad desde la perspectiva de la Teoría de las Inteligencias Múltiples y con una orientación teórico-práctica. El ... -
Inteligencias Múltiples en el aula de Infantil: Análisis de actividades y propuestas para un cambio metodológico.
(22/06/2015)El presente proyecto tiene como objetivo realizar un análisis, desde la perspectiva de las inteligencias múltiples (IM), de la propuesta educativa en el ciclo de Educación Infantil de la escuela Sant Felip Neri. A partir ... -
Inteligencias múltiples en el aula de Primaria. Propuesta de actividades.
(2012)El presente trabajo es una propuesta de mejora de la metodología de enseñanza-aprendizaje que predomina actualmente en las escuelas. Se propone una metodología de trabajo que promueva la comprensión de los contenidos, una ... -
Inteligencias Múltiples Metodología a través del juego en Educación Infantil
(10/07/2015)El objetivo del siguiente proyecto es profundizar en la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner desarrollando una propuesta didáctica que sirva como modelo para estimular las distintas inteligencias en el ... -
Inteligencias múltiples y procesos creativos desde la literatura
(15/06/2017)La literatura es un legado inmaterial que impregna de vivencias al niño en el camino hacia su desarrollo integral y es parte activa de una nueva educación que inunda las aulas de creatividad y metodologías innovadoras. ... -
La motivación en el aula de inglés a través de juegos que desarrollan las Inteligencias Múltiples
(23/06/2016)El presente trabajo tiene como finalidad diseñar una unidad didáctica (UD) basada en la teoría de las Inteligencias Múltiples (IM) de Howard Gardner, con el objetivo de promover la motivación hacia el aprendizaje de la ... -
La multiplicación desde las inteligencias múltiples
(22/07/2016)A continuación se presenta este Trabajo de Fin de Grado de Educación Primaria con el objetivo de profundizar en la nueva teoría pedagógica iniciada por Howard Gardner, la Teoría de las Inteligencias Múltiples. Para ello, ... -
Programa de mejora de la educación de la afectividad en alumnos/as de cuatro años a través de Gardner
(20/06/2014)La educación afectiva necesita un tratamiento en las aulas al mismo nivel que la educación de la inteligencia. Está incluida en el currículum, pero sigue siendo una educación basada en aspectos cognitivos, sin dedicar un ... -
Propuesta de intervención para potenciar las inteligencias múltiples en alumnos de 2º de Primaria mediante Storybird
(30/01/2015)La teoría de las inteligencias múltiples de Gardner se ha convertido en una metodología innovadora que responde a las necesidades del alumnado de la sociedad actual, desarrollando sus potencialidades y preparándolos para ... -
Propuesta de intervención sobre el uso de la inteligencia viso-espacial para trabajar contenidos de segundo de Educación Primaria
(18/07/2014)El presente trabajo tiene como objetivo diseñar una propuesta de intervención sobre el uso de la inteligencia viso-espacial para trabajar contenidos mínimos de segundo de Educación Primaria según la normativa de las Islas ... -
[Propuesta de mejora del aprendizaje matemático a través de la manipulación de los céntimos de euro]
(20/02/2015)Este trabajo presenta una propuesta de intervención para el tercer trimestre del segundo curso de Educación Primaria que tiene como objetivo mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje de algunos contenidos matemáticos, ... -
Propuesta de unidad didáctica: Conocimiento del patrimonio histórico y cultural mediante el uso de las inteligencias múltiples
(01/2017)Este Trabajo Fin de Grado remarca la necesidad de conocer y aprovechar desde un punto de vista educativo los recursos patrimoniales que ofrecen la mayoría de las ciudades. De este modo el conocimiento y aprendizaje del ... -
Propuesta de Unidad Didáctica: La enseñanza de la literatura en Educación Primaria a través de las Inteligencias Múltiples.
(06/2016)Este trabajo presenta y fundamenta una propuesta de Unidad Didáctica para la enseñanza del inglés y su literatura a alumnos de 6º de Educación Primaria basada en la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner. ... -
Propuesta didáctica de ortografía: intervenciones cognitivas con Inteligencias Múltiples y Programación Neurolingüística
(14/03/2014)Este trabajo presenta una propuesta de intervención educativa para 5º curso de Educación Primaria que tiene como objetivo contribuir a la mejora del proceso de enseñanza y aprendizaje de la ortografía y favorecer las ...