La importancia del desarrollo de las Inteligencias Múltiples desde Educación Infantil: propuesta de actividades
Autor:
Buqueras-Vilá, Marta
Fecha:
13/05/2013Palabra clave:
Tipo de Ítem:
bachelorThesisResumen:
El trabajo se inicia haciendo un repaso de la evolución histórica del concepto de
inteligencia y algunas de sus corrientes y continúa haciendo un análisis de la noción de
Inteligencias Múltiples, profundizando en sus ocho tipos, teniendo en cuenta sus
características principales y el tipo de alumnos que nos podemos encontrar en cada una
de éstas. A continuación, se hace énfasis en el papel del profesor y las familias en la
enseñanza de las Inteligencias Múltiples y en la importancia de las competencias básicas
para el desarrollo de las Inteligencias Múltiples en educación infantil.
Finalmente, se exponen una serie de actividades para trabajar las inteligencias múltiples
tanto desde casa como desde el colegio que abarca desde que el niño nace hasta los 6
años, con el fin de estimular y favorecer el desarrollo de cada una de las ocho
Inteligencias Múltiples.
Ficheros en el ítem
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
Estadísticas de uso
Año |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
Vistas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
171 |
163 |
993 |
1049 |
877 |
703 |
407 |
Descargas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
6739 |
10240 |
14323 |
11953 |
4406 |
2573 |
1704 |
Ítems relacionados
Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.
-
Propuesta para prevenir trastornos del habla y favorecer la expresión oral en Educación Infantil
Sendra-Vila, Marta (2012)Este trabajo contiene una propuesta de intervención para prevenir trastornos del habla y favorecer la expresión oral en Educación Infantil. Su estructura es la siguiente: lectura crítica de estudios relacionados con la ... -
La multiplicación desde las inteligencias múltiples
Vila-Montserrat, Mireia (22/07/2016)A continuación se presenta este Trabajo de Fin de Grado de Educación Primaria con el objetivo de profundizar en la nueva teoría pedagógica iniciada por Howard Gardner, la Teoría de las Inteligencias Múltiples. Para ello, ... -
Propuesta de intervención para trabajar la Inteligencia Emocional a través de los cuentos en Educación Infantil
Vilà-García, Cristina (19/02/2016)El siguiente Trabajo de Final de Grado se centra en el estudio de la Inteligencia Emocional a través de la lectura y la explicación de cuentos infantiles. Nuestra sociedad debe estar formada por ciudadanos empáticos, que ...