Listar TRABAJOS FIN DE GRADO por título
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Conocer la Edad Antigua: un recorrido por las civilizaciones antiguas para alumnos de primaria
(07/2017)El presente trabajo de Fin de Grado se sitúa dentro del área de Ciencias Sociales y está planteado para desarrollar en un aula de 4º de Educación Primaria. El proyecto se centra en la importancia de la Historia Antigua ... -
Conocimiento del profesorado de Infantil sobre Inteligencia Emocional
(21/02/2014)La Inteligencia Emocional implica la regulación de las emociones provocando efectos positivos en varios ámbitos de la persona. La escuela se ha convertido en un contexto privilegiado donde llevar a cabo el desarrollo de ... -
Conocimientos y valores en el cine. Una propuesta para 6º de Primaria
(01/07/2013)Desde su descubrimiento a finales del siglo XIX, el cine ha sido un potente instrumento de influencia en las personas y en la sociedad. Por otra parte, el conocimiento de su lenguaje se hace necesario en nuestras sociedades, ... -
El Consentimiento a la Donación Post-Mortem de Órganos Humanos: Análisis Legislativo
(09/2017)En este trabajo nos centraremos en el análisis legislativo del consentimiento a la donación de órganos post-mortem. Para ello, por un lado, explicaremos cuales son dos sistemas principales existentes a nivel mundial, ... -
La construcción de modelos de belleza femenina en la sociedad actual: deconstruyendo Bicentury
(06/2017)En la actualidad, las mujeres viven presionadas por los medios de comunicación y por el resto de la sociedad, que les imponen adaptar su cuerpo y su género a los ideales de belleza que se han ido estableciendo, para ser ... -
El Contrato de Confirming en el tráfico mercantil de 2014
(24/06/2014)El contrato de confirming es una modalidad contractual bancaria que proviene del mundo anglosajón que se empezó a utilizar en España por el Banco Santander en el año 1993 y con una importancia creciente. Este contrato ... -
Contrato de fletamento de buques: análisis comparativo en España, Rusia, Francia y Singapur
(22/05/2017)El presente trabajo pretende hacer un análisis comparativo del contrato de fletamento de buques por vía marítima en cuatro países: España, Federación de Rusia, Francia y Singapur. En dicho estudio se examinan las ... -
Contribución de la expresión plástica al desarrollo emocional en el primer ciclo de educación infantil
(2013)El desarrollo de este Trabajo de Fin de Grado (TFG) pretende realizar un análisis del marco teórico que fundamente la importancia de la expresión plástica para el desarrollo del niño. Entendiendo que en el mismo confluyen ... -
El control psicomotor en educación infantil: un propulsor para la iniciación del lenguaje escrito
(23/05/2014)El trabajo final de grado que se presenta a continuación se centra en conocer la importancia que tiene trabajar, con dedicación, la psicomotricidad en las aulas de educación infantil. Para ello, es importante ver la ... -
Control social, aprendizaje social y radicalización
(07/02/2023)Existen diversas teorías criminológicas desde las que abordar el proceso de la radicalización, y múltiples son los factores que influyen en los procesos (que no el proceso). El estudio de los factores que protegen y/o ... -
El coraje de la responsabilidad: Aproximación jurídica al pleno reconocimiento de los derechos humanos
(08/01/2023)El propósito de este trabajo es analizar la falta de homogeneidad en el reconocimiento jurídico de los derechos humanos por todas las naciones del mundo. En particular, examinaremos los fundamentos jurídicos originarios ... -
El cómic: un recurso para educar en valores. El personaje de Tintín.
(24/05/2013)Esta investigación es el fruto de un estudio realizado durante el Trabajo de Final de Grado de la especialidad de Grado de Maestro en Educación Primaria en la Universidad Internacional de la Rioja. Se trata de una ... -
Cómo educar la autoestima en educación infantil
(2013)El desarrollo de la autoestima en la etapa de Educación Infantil es fundamental, ya que una autoestima positiva otorgará al niño un sentimiento de competencia para interactuar con su entorno. El niño que confía en quien ... -
Cómo elaborar las pérdidas de la infancia: una propuesta didáctica para abordar el duelo en niños de 3-6 años.
(15/02/2015)El duelo por la muerte de un ser querido es un proceso por el cual todos debemos pasar, todos. Incluidos los niños. Según qué edades estemos hablando habrá que actuar de una manera u otra, haciendo caso omiso al tabú ... -
Cómo estimular la creatividad en los niños de Primaria. Intervención para 5º curso
(30/07/2015)La finalidad de este trabajo es conocer cómo se puede llegar a estimular al niño/a para que se desarrolle y no pierda, durante toda su vida, la imaginación creativa. El alumno puede hacer del desafío un recurso para mejorar ... -
Cómo fomentar hábitos saludables en niños de 5-6 años
(09/06/2018)En los últimos años la sociedad ha sufrido grandes cambios y estos afectan a los hábitos saludables que llevan a cabo las personas. Vivimos en una sociedad altamente sedentaria y esto es una de las causas de la obesidad ... -
Cómo prevenir el acoso escolar en las aulas de niños de seis años
(2021)En este trabajo se realiza una propuesta de intervención didáctica que tiene como finalidad el prevenir el acoso escolar en las aulas del primer curso de Educación Primaria, que se corresponde a los alumnos de seis años. ... -
Cómo se adquiere el inglés como L1 en Inglaterra y como L2 en España en niños de 4-5 años.
(28/07/2014)La autora del presente trabajo de fin de grado propone exponer cómo se adquiere el inglés como lengua nativa y cómo lo adquirimos en España además de los factores que influyen en ello. Propone presentar los diferentes ... -
Cómo trabajar la Contaminación en Ciencias Naturales: AICLE y Clase Invertida. 4ºEducación Primaria.
(15/02/2018)La contaminación es un problema de gran envergadura que afecta seriamente a nuestro planeta en la actualidad. Por ello, se hace indispensable que los alumnos desde edades tempranas, conozcan los tipos de contaminación, ... -
Creación colaborativa de cuentos en Educación Infantil
(20/09/2013)El presente Trabajo de Fin de Grado pretende ser una propuesta didáctica basada en la experiencia de la creación de un cuento inventado por alumnos de Educación Infantil, en concreto de un curso de P4. La idea de realizar ...