Listar Artículos Científicos WOS y SCOPUS por título
Mostrando ítems 4475-4494 de 4665
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Using multi-granular fuzzy linguistic modelling methods for supervised classification learning purposes
(2017 IEEE International conference on fuzzy systems (FUZZ-IEEE), 2017)Classification learning is a very complex process whose success and failure ratio depends on a high amount of elements. One of them is the representation mean used for the data that is employed in the process. Granularity ... -
Using open education practices across the Mediterranean for intercultural curriculum development in higher education
(Teaching in Higher Education, 2022)This multinational authored article presents the findings and recommendations of a three-year, European-funded project ‘OpenMed: Opening up education in South Mediterranean countries’, which brought together five higher ... -
Using the self-evaluation as a motivational and learning tool
(EDULEARN Proceedings, 2019)Evaluation is an educational tool to promote effective learning that can involve students with more guarantees of achieving successfully the objectives. In this way, our objective is the development of strategies to improve ... -
Using the Statistical Machine Learning Models ARIMA and SARIMA to Measure the Impact of Covid-19 on Official Provincial Sales of Cigarettes in Spain
(International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI), 03/2023)From a public health perspective, tobacco use is addictive by nature and triggers several cancers, cardiovascular and respiratory diseases, reproductive disorders, and many other adverse health effects leading to many ... -
El uso (y el abuso) de las tierras ancestrales de los pueblos indígenas por razones económicas: entre la vulneración de derechos humanos y los crímenes internacionales
(Cadernos de dereito actual, 2022)La expresión “graves violaciones de derechos humanos” aparece frecuentemente conectada con la de “crímenes internacionales” tanto en la doctrina como en la jurisprudencia. Los pueblos y comunidades indígenas han sido y ... -
El uso de EdPuzzle para el aprendizaje de factorización polinómica en educación secundaria
(Bordon-Revista de Pedagogía, 2021)INTRODUCCIÓN. Uno de los principales objetivos de la educación matemática es motivar al estudiantado ya que su interés por las matemáticas es muy bajo en muchos casos y, en otros, incluso nulo. El uso de diferentes tecnologías ... -
El uso de facebook como herramienta de comunicación turística en los grandes destinos urbanos internacionales
(Doxa Comunicacion, 2020)El objeto de estudio de este trabajo es el análisis de la estrategia de comunicación que aplican diferentes destinos turísticos en Facebook. En concreto se examina la actividad, la capacidad de generar comunidad e interacción; ... -
El uso de Facebook por parte de los ciberparlamentarios españoles
(Chasqui, 04/2016)Las redes sociales desempeñan un papel cada vez más importante en el área de la comunicación política. Este artículo analiza el uso de la red social Facebook por parte de los principales políticos españoles. Para ello ... -
El uso de Instagram por niños youtubers: gestión de la marca personal, autopromoción y contenidos publicitarios
(Estudios sobre el Mensaje Periodístico (Ediciones Complutense), 2021)Este artículo aborda cómo los niños youtubers se convierten en instagramers para gestionar su propia marca, conectar con su audiencia y realizar contenidos publicitarios. Se ha realizado un análisis de contenido de 188 ... -
El uso de la autobiografía de infancia como recurso para la investigación en educación
(Revista Española de Pedagogía, 30/09/2013)El género literario de la autobiografía se encuentra entre las llamadas escrituras de vida, cuyo enfoque han adoptado buena parte de las ciencias sociales, entre ellas la educación. Dentro de este género, aparece como ... -
El uso de la traducción automática en las cuentas de Twitter® de los principales periódicos de Latinoamérica: Una aproximación
(Mutatis mutandis, 2021)Hoy en día, las redes sociales desempeñan un papel muy relevante en el ámbito periodístico. Por ello, debido a los contextos multilingües en los que se enmarca la información que publican, preten-demos, con ... -
El uso de la webs 2.0 en la comunicación de los profesionales de la Salud en Colombia
(Index Comunicación, 2017)Tras una década de desarrollo, la aplicación de soluciones de Salud 2.0 ha comenzado a introducirse en Colombia. La investigación analiza cuáles son los factores que determinan el uso de la webs 2.0 por parte de profesionales ... -
El uso de las redes sociales en educación: una revisión sistemática de la literatura científica
(Digital education review, 2021)Las estrategias de enseñanza-aprendizaje han experimentado cambios en los últimos años debido a la irrupción de la tecnología digital y a la aparición de las redes sociales (RRSS) como mediadoras y facilitadoras de ... -
El uso de las redes sociales entre los estudiantes de Grado de Maestro en Un entorno exclusivamente online
(Vivat Academia, 06/2019)Este trabajo tiene como finalidad conocer el uso de las redes sociales en la formación inicial de futuros maestros en una Universidad en la que se opera exclusivamente on line, y comparar los resultados obtenidos en función ... -
El uso de las redes sociales y su relación con la decisión de compra del turista
(VIVAT academia, 2021)Tras la depresión provocada a escala internacional por la pandemia de la covid-19, el sector del turismo necesita recuperarse en un contexto de falta de capital para inversiones. En ese sentido, el contacto rápido y económico ... -
El uso de las tecnologías digitales en los museos españoles: estado de la cuestión
(Caracteres. Estudios culturales y críticos de la esfera digital, 11/2018)La utilización por parte de museos españoles de las Tecnologías digitales ha crecido de manera constante en los últimos veinte años. Los museos han visto en ellas múltiples posibilidades: creación de museos virtuales; ... -
El uso de las TIC en el proceso de enseñanza- aprendizaje de los docentes en las Universidades del Ecuador
(Espacios, 2019)Este artículo refleja la realidad de los docentes en las universidades y la posibilidad de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante la incorporación de las TIC. -
El uso de los errores como herramienta del aprendizaje autorregulado en estudiantes de secundaria
(Aula Abierta, 2018)Este estudio tuvo como objetivo investigar las relaciones entre la facilidad con que los estudiantes de ciencias de secundaria detectan sus errores, su precisión en la autoevaluación y las variables motivacionales y ... -
El uso de los Videojuegos y la Gamificación como material didáctico innovador para el aprendizaje de las Ciencias Sociales en la Educación Superior
(Edmetic, 2022)La siguiente investigación tiene como propósito analizar en qué medida los videojuegos y las herramientas de gamificación -Quizizz y Socrative-desarrolladas son estrategias de aprendizaje que facilitan ... -
El uso de mascarilla en el deporte: Una revisión integradora durante la covid-19
(Universidad Catolica San Antonio Murcia, 2021)El uso de la mascarilla en el ámbito deportivo se ha estudiado para mejorar el rendimiento del deportista y como protección ante un ambiente contaminado, como el existente en el panorama pandémico actual ...