Listar Revista Española de Pedagogía por título
Mostrando ítems 451-470 de 1813
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Didáctica de la programación de objetivos
(Revista Española de Pedagogía, 10/1981)La eficacia de un Centro educativo en sentido amplio depende de su planificación, razón por la cual la Dirección debe tener constantemente presentes los objetivos educativos establecidos, y toda organización en función de ... -
Didáctica del currículum a las estrategias de aprendizaje
(Revista Española de Pedagogía, 30/09/2000)The main issue we have analyzed in this paper is about the actual content of Didactics and its relationship with the concept of Curriculum, more related to the Anglo-Saxon tradition. We have shown how important both Didactics ... -
La dieta televisiva y los valores: un estudio realizado con adolescentes en la Comunidad Autónoma del País Vasco
(Revista Española de Pedagogía, 31/01/2008)El estudio analiza la relación entre la dieta televisiva de una muestra de 823 adolescentes de la Comunidad Autónoma del País Vasco y sus valores personales, así como los percibidos en los programas de televisión que más ... -
Diferencias de género y curso en metas académicas en alumnos de Educación Secundaria Obligatoria
(Revista Española de Pedagogía, 31/01/2010)El Cuestionario de Evaluación de Metas Académicas (CEMA, Hayamizu y Weiner, 1991) se administró a una muestra de 2.022 adolescentes (51,1% hombres) de 12 a 16 años (M = 13,81; DT = 1,35) para analizar las diferencias de ... -
Diferencias en habilidades matemáticas tempranas en niños y niñas de 4 a 8 años
(Revista Española de Pedagogía, 31/01/2010)Nos planteamos el objetivo de describir las diferencias en las habilidades matemáticas entre niños y niñas, para lo cual hemos evaluado el conocimiento matemático temprano mediante la versión española del Test de Evaluación ... -
Diferencias en la formación del profesorado en competencia digital y su aplicación en el aula. Estudio comparado por niveles educativos entre España y Francia
(Revista Española de Pedagogía, 05/2022)La competencia digital es, en el contexto de la sociedad informacional actual, una herramienta esencial que los docentes han de incorporar a los procesos de enseñanza y aprendizaje. El presente estudio se ha planteado ... -
Las dificultades del Latín
(Revista Española de Pedagogía, 01/1965)El propósito del presente artículo es averiguar las dificultades encontradas por los estudiantes en el tirocinio del Latín, con una triple intención: didactica, psicológica y evolutiva. La finalidad didáctica busca las ... -
Las dificultades en el aprendizaje: estudio de la red básica de comunicación científica a través del «Social Sciences Citation Index»
(Revista Española de Pedagogía, 04/1985)La red básica de comunicación científica en el área de las Dificultades en el Aprendizaje ha quedado configurada por 31 revistas especializadas. Se han utilizado diversos índices para determinar, entre otras cuestiones, ... -
Dificultades relativas a las cuatro operaciones fundamentales del cálculo
(Revista Española de Pedagogía, 01/1957)Creo innecesario resaltar aquí el papel básico que desempeñan las matemáticas en el orden de conocimientos , y cuyo valor pedagógico de transferencia nos interesa hasta el punto de no considerar tan fundamental el ... -
La difícil tolerancia
(Revista Española de Pedagogía, 05/1995)Nowadays toleration is often understood as a pragmatic principle leading social coexistence. In this way, it becomes something extremely fragile. Instead, the authentic toleration has a strong hermeneutical justification: ... -
Las difíciles relaciones entre familia y escuela en España
(Revista Española de Pedagogía, 31/05/2009)El presente trabajo aborda la cuestión, siempre pendiente, de la cooperación entre familia y escuela. Esta cooperación se justifica por la necesidad de que la institución escolar eduque, es decir, haga posible el aprendizaje ... -
La difusión religiosa y el cine
(Revista Española de Pedagogía, 04/1951)Mucho me temo. señores, que ante el desarrollo de esta exposición sobre la difusión religiosa y el cine experimentéis la misma sensación general que ante las películas de carácter religioso. ¿Un film religioso? ¿La vida ... -
Las dimensiones básicas de la inteligencia
(Revista Española de Pedagogía, 01/04/1977)El estudio factorial de la inteligencia -tras el apogeo deslumbrador de los últimos lustros- parece haber entrado en un callejón sin salida. La causa principal radica en la dificultad de concordar, por vía objetiva, los ... -
Las dimensiones básicas de la inteligencia
(Revista Española de Pedagogía, 10/1971)El presente estudio es resumen de multitud de análisis factoriales y dimensionales en torno a la inteligencia, realizado durante casi dos decenios. El estudio factorial de la inteligencia -tras el apogeo deslumbrador ... -
Dimensiones de la competencia profesional del profesor de universidad
(Revista Española de Pedagogía, 05/1990)La competencia profesional de los profesores universitarios se muestra principalmente en la calidad de la enseñanza y en el estudio de la universidad. Se declaran las grandes diferencias de calidad que se encuentran entre ... -
Dimensiones de la inteligencia en bachillerato superior
(Revista Española de Pedagogía, 01/1972)Aproximación factorial: En psicología es corriente y comúnmente aceptado el buscar a través del análisis factorial descripciones estables del comportamiento y utilizarlas para interpretar los fenómenos psicológicos o ... -
Dimensiones de las tendencias vocacionales en la adolescencia
(Revista Española de Pedagogía, 01/1981)El ámbito de nuestro estudio se centra en la orientación vocacional del adolescente. La necesidad y urgencia de profundizar en esta temática hay que ponerla en la misma sociedad actual. Nos encontramos envueltos en una ... -
Dimensiones teórica y práctica del problema educativo
(Revista Española de Pedagogía, 10/1961)Aquilatar y Concretar el concepto de Pedagogía presenta serías dificultades. Un hecho explicativo lo tenemos en la multitud de enfoques y definiciones que han ido surgiendo a lo largo de la Historia. Conceptos a veces ... -
La dimensión cultural del derecho a la educación y su expresión a través del ideario de los centros
(Revista Española de Pedagogía, 30/09/2009)En este trabajo se aborda un aspecto comúnmente olvidado del derecho a la educación, como es su dimensión o naturaleza cultural. En primer lugar, se analizan los derechos culturales como derechos humanos y el alcance de ... -
Dimensión educativa de la información televisual
(Revista Española de Pedagogía, 04/1980)Con la aprobación del Estatuto de la Radio y Televisión se abre una nueva etapa para la información audiovisual. Entre los principios inspiradores de la nueva situación se marcan el de la objetividad, veracidad e imparcialidad ...
