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Mostrando ítems 221-230 de 242
Maduración, disposición y preparación lectoras
(Revista Española de Pedagogía, 1950-04)
Now, applied Didactics directs its attention to the teaching principles of motivation, maturation, organization and practice. In this article the author poses the problems of «reading maturation» and «reading readiness» ...
Acercamiento sociológico al programa en la escuela rural
(Revista Española de Pedagogía, 1952-04)
Los problemas de revisión del programa preocupan hoy al mundo
entero. Según Whitney, la tercera parte de la investigación pedagógica
en 1934-35 versaba sobre el programa.
Dos aspectos pueden distinguirse en estos trabajos: ...
El vocabulario usual como prueba léxica en escuela primaria
(Revista Española de Pedagogía, 1953-04)
Uno de los problemas que más justificadamente preocupan a los
pedagogos es el del vocabulario. Quizá se tinte esta preocupación de
un matiz claramente utilitarista: dominar el léxico para dominar
ideas y situaciones. ¿ ...
Algunas ideas sobre educación pública en Cataluña a principios del siglo XIX
(Revista Española de Pedagogía, 1952-04)
Hay que advertir que con el presente trabajo no pretendemos exhumar ninguna
nueva teoría didáctica, que no estamos seguros de que la encontráramos en la Cataluña
de los primeros años del siglo XIX, ni descubrir ningún ...
El tipo vivencial B ó "introversivo" de Rorschach
(Revista Española de Pedagogía, 1950-04)
Esquema didáctico general de los signos rorschianos, y en particular de B y Fb. en individuos normales. Relaciones entre el tipo de vivencia y la personalidad. Significado del término «introversivo». La base mental de los ...
Psicología de la adolescencia
(Revista Española de Pedagogía, 1950-01)
This work contains a study of adolescence from the psychological point of view, considering that age as an epoch of transition from childhood to manhood. After establishing the difference between adolescence and puberty ...
Introducción a la problemática del cuarto periodo de graduación escolar
(Revista Española de Pedagogía, 1952-04)
El articulo 18 de la ley de Educación de 17 de julio de 1945 establece
los periodos de graduación de la escolaridad primaria. Tras un primer
periodo de iniciación, que abarca la frecuentación de las escuelas maternales
y ...
La estética del cine
(Revista Española de Pedagogía, 1951-04)
El primer problema a tratar es el de si el cine puede ser considerado
como un arte. El cine se encuentra en el estadio intermedio entre
el arte puro y la técnica . No hay comunicación directa del alma del
creador a la ...
Una prueba para evidenciar la capacidad de análisis y de síntesis: prueba de las Lanzas
(Revista Española de Pedagogía, 1953-04)
No hemos pretendido con esta prueba hacer una determinación
cuantitativa de la inteligencia, sino una interpretación cualitativa.
No queremos con ella determinar si una persona es o no es inteligente.
La hemos realizado ...
Elementos básicos en pruebas de catecismo
(Revista Española de Pedagogía, 1953-04)
Nos referimos a pruebas de examen, y dentro de éstas a pruebas objetivas. Sin proponernos analizar sus ventajas ni eludir o destacar sus inconvenientes, ya que se ha hablado de ello mucho y muy autorizadamente. Por eso ...