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    • Revista Española de Pedagogía
    • 1950
    • nº 30, abril-junio 1950
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    • nº 30, abril-junio 1950
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    El tipo vivencial B ó "introversivo" de Rorschach

    Autor: 
    Garmendía de Otaola, A.
    Fecha: 
    04/1950
    Palabra clave: 
    tipo vivencial B; introversivo; Rorschach; Revista Española de Pedagogía
    Revista / editorial: 
    Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/9247
    Dirección web: 
    https://revistadepedagogia.org/viii-2/no-30/el-tipo-vivencial-b-o-introversivo-de-rorschach/101400060461/
    Open Access
    Resumen:
    Esquema didáctico general de los signos rorschianos, y en particular de B y Fb. en individuos normales. Relaciones entre el tipo de vivencia y la personalidad. Significado del término «introversivo». La base mental de los rasgos introversivos que determinan el tipo vivencial B. Su discrepancia de la vida y del psicograma general. Caracteres generales del tipo vivencial B. Relación de la inteligencia de ese tipo con sus componentes más importantes. El tipo v. vencial y los talentos, el carácter, el temperamento, el tipo de percepción e imaginativo. El tipo vivencial no es un factor inmutable de la personalidad: sus variaciones transitorias, sus modificaciones definitivas. Su evolución en el decurso de la vida humana. Hacia el tipo vivencial óptimo: XB XFb. Posibilidades de la Pedagogía (educación y enseñanza). La actividad creadora del introversivo.
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    Nombre: El Tipo Vivencial B l Introversivo de Rosrschach.pdf
    Tamaño: 3.416Mb
    Formato: application/pdf
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