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Mostrando ítems 191-200 de 1744
La formación de la persona: puntos de referencia para su estudio
(Revista Española de Pedagogía, 1994-05)
Este artículo toma su punto de partida en el análisis entre lo técnico y el desarrollo cultural. Esto ha llevado a una situación académica que solo aprecia los temas científicos que implican el daño a la reputación de las ...
Características de la docencia mejor evaluada por los alumnos en las diferentes áreas de enseñanza universitaria
(Revista Española de Pedagogía, 1999-09)
We have analyzed the educational performance of twenty-five professors of the University of Seville using technical as depth interview and observation. Those teachers are among the best evaluated by theirs students. In ...
El derecho positivo de la educación en el ámbito de los derechos humanos
(Revista Española de Pedagogía, 1998-09)
Se pretende en este artículo hacer una recopilación de recursos,
y sentencias jurídicas que permitan describir el desarrollo
actual en el ámbito internacional de los Derechos Humanos en
general y del Derecho a la Educación ...
Escribir en la Universidad
(Revista Española de Pedagogía, 1999-09)
The production of written texts is a constant activity in higher education. Students, staff and researchers are constantly involved in writing for different purposes. This paper presents the results of an exploratory ...
El papel de la financiación en los programas educativo
(Revista Española de Pedagogía, 1988-01)
Las finanzas de propósito implícito son muy importantes en los programas educativos. Sin embargo, tenemos que especificar que además de la simple transferencia o el suministro de los fondos necesarios, hay muchos otros ...
Educación y derechos humanos: consecuencias para el conocimiento de la teoría y de la practica educativa y líneas de investigación
(Revista Española de Pedagogía, 1989-01)
Los derechos humanos han sido objeto de notable interés en los últimos años. Una gran parte del esfuerzo de investigación se ha dirigido al tema «Educación y derechos humanos». Las dos líneas de trabajo más representativas ...
El humanismo clásico en la formación actual de la persona
(Revista Española de Pedagogía, 1994-05)
El escritor ofrece algunas consideraciones sobre la posible actualización en el presente, tan dominado por la tecnología, de una educación humanística de base clásica. ¿El contacto con la Antigüedad clásica a través de las ...
La educación, entre la comunicación y la información
(Revista Española de Pedagogía, 1986-01)
La acción comunicativa no se agota en el mero intercambio de información. En el análisis existencialista (Jaspers, Marcel) como en el análisis fenomenológico (Scheler) de la comunicación se señala la necesidad de que la ...
Análisis de las aptitudes e intereses de los estudiantes de bachillerato respecto del medio ambiente
(Revista Española de Pedagogía, 1990-01)
Este artículo resume un trabajo de investigación en el que se analizan las opiniones y las aptitudes de los jóvenes de 14 a 17 años sobre cuestiones ambientales. El análisis se realiza a través de un contacto semidirecto ...
Educación para la ciudadanía. Exigencia de la sociedad civil
(Revista Española de Pedagogía, 1999-05)
The present society demands a new type of education if we want to create citizens fully conscious of their rights and duties.
In a democratic society the creation of a good citizen involves preparing him or her to take ...