Listar por tema "Revista Española de Pedagogía"
Mostrando ítems 221-240 de 1756
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Cine, narrativa y enseñanza de la filosofía. La iniciación al ámbito filosófico en el bachillerato
(Revista Española de Pedagogía, 05/1997)Before turning to the question to the usefulness of film and narrative as aids in the teaching of philosophy -which is the main purpose of this paper- 1 briefly consider the nature of the knowledge that is imparted and the ... -
El cine: influencia real de un arte de ilusión
(Revista Española de Pedagogía, 04/1951)En las páginas que siguen pretendo mostrar el cinc como algo montado en un fenómeno ilusorio que mienta relativamente temas y vidas ilusionadas y que, no teniendo más haber que una ilusión inicial, realiza la maravilla ... -
Circuito cerrado de tv y formación del profesorado
(Revista Española de Pedagogía, 01/1973)Una de las indiscutibles técnicas modernas, dentro del campo de la formación del profesorado, es la de la utilización del circuito cerrado de TV. Su eficacia está ya fuera del terreno de lo hipotético: el problema radica, ... -
Claves antropológicas de la educación personalizada y el Homo Gaudens como modelo de hombre
(Revista Española de Pedagogía, 31/05/2000)Personalized Education is not a method of education or teaching, but a way of understanding education regarding the personal condition of man. Personalized Education in Spain has been built on a well defined image of man ... -
Claves para una historia de la psicopedagogía en España
(Revista Española de Pedagogía, 05/1998)Taking as its starting-point new advances in the history of education, this article proposes a number of keys for the study of psychopedagogy. In-depth analysis is made of the traditions stressing psychopedagogical aspects. ... -
Codificación "formal" del lenguaje pedagógico y renovación de la praxis educativa
(Revista Española de Pedagogía, 10/1970)El autor del trabajo, en una primera reflexión considerara el papel general del código lingüístico aplicado a la interpretación de las situaciones pedagógicas, desde el punto de vista del teórico de las Ciencias de la ... -
CoDiLe: un instrumento para evaluar el conocimiento disciplinar de lengua española de los maestros en formación
(Revista Española de Pedagogía, 2024)En las últimas décadas, diversas investigaciones se han centrado en evaluar el conocimiento didáctico del profesorado, en especial en ciencias y en matemáticas. Sin embargo, en el área de lengua, pocos trabajos han diseñado ... -
¿Coinciden nuestras ideas con lo que dicen las teorías científicas sobre el aprendizaje de la lectura?
(Revista Española de Pedagogía, 30/09/2014)El objetivo principal de este trabajo ha sido estudiar la entidad representacional de las teorías científicas sobre el aprendizaje de la lectura. Un primer estudio ha tenido por finalidad analizar qué teorías científicas ... -
Colaboración de los adultos en la educación de la libertad
(Revista Española de Pedagogía, 07/1964)No puede decirse que hablar del tema d e la educación como educación de la libertad sea exclusivamente de hoy. Sin embargo, es quizá en estos momentos cuando cobra un mayor interés esta cuestión, porque importa saber, más ... -
Los colegios mayores en la actualidad: análisis empírico de su función educativa
(Revista Española de Pedagogía, 09/1990)En este artículo hemos intentado describir los «Colegios Mayores» actuales desde un punto de vista educativo y cultural. Tomando el aspecto legislativo primero, hemos delineado las principales características de su desarrollo ... -
Los Colegios Mayores: el valor pedagógico de una institución centenaria
(Revista Española de Pedagogía, 2023)Cerca de un tercio del alumnado universitario español se traslada anualmente a otras provincias para cursar estudios superiores, siendo múltiples las opciones de alojamiento que se les plantean (Colegios Mayores, pisos ... -
Los coloquios de Erasmo y los ejercicios de lengua latina de Vives: dos enfoques de la formación de la juventud en el siglo XVI
(Revista Española de Pedagogía, 01/1993)Los pensamientos educativos de Erasmo y Vives, maestro y discípulo, respectivamente, son principalmente una coincidencia en sus grandes caminos humanistas cristianos. Sin embargo, estos autores difieren sustancialmente con ... -
El color como estímulo didáctico en la educación general básica
(Revista Española de Pedagogía, 10/1984)En este trabajo se analizan los resultados experimentales obtenidos al comparar las calificaciones escolares de diferentes grupos de alumnos de Educación General Básica en función de la utilización, o no, del color como ... -
Comentario a la estadística de factores influyentes en el extravio de los menores
(Revista Española de Pedagogía, 04/1964)Ofrecemos aquí, en primer lugar, las cifras obtenidas por el Tribunal de Menores de Barcelona, ligeramente matizadas con alguna que otra breve apostilla, y luego su comparación con los resultados obtenidos en otras provincias ... -
El comentario de textos griegos como labor pedagógica en los cursos universitarios
(Revista Española de Pedagogía, 04/1973)La tradición: Y a en la Antigüedad los Estoicos, y en especial Séneca, concebían como labor del filólogo el estudio de todas las. facetas que -ofrecían los textos literarios del pasado para lograr su plena comprensión. ... -
Cometidos asignados a la inspección primaria en la bibliografía española
(Revista Española de Pedagogía, 04/1953)La obra más antigua es la titulada «Técnica de la Inspección de Enseñanza», que publicó el profesor de la asignatura doctor don Francisco Carrillo Guerrero el año 1915, en Madrid, siendo editada por la Librería de los ... -
Cometidos asignados a la inspección primaria en la legislación
(Revista Española de Pedagogía, 07/1951)The specific mission of the primary school inspection has been differently considered by the Administration. The XIXth. century had a very restricted idea on the inspection It was considered as a Government's instrument ... -
Los comienzos de la modernización pedagógica en el franquismo (1951-1964)
(Revista Española de Pedagogía, 05/1992)Este trabajo ofrece datos y reflexiones sobre el desarrollo de la educación y la pedagogía en España durante el período de transición de la llamada fase de autarquía en los años de Franco a la etapa tecnocrática (1951-1964). ... -
Como se ha celebrado el IV centenario de Cervantes en una escuela nacional
(Revista Española de Pedagogía, 10/1948)Las Semanas de Misiones Pedagógicas nos van poniendo, a medida que se celebran en las provincias de España, en contacto directo con los maestros, la mayor parte de ellos dedicados a una labor callada, muchas veces llena ... -
Comparación de dos métodos para realizar la división de enteros
(Revista Española de Pedagogía, 10/1956)Desde los pitagóricos hasta nuestros días se ha tratado de apreciar cuál sea el valor de las Matemáticas , en general , y de la Aritmética en la educación . Como no es difícil suponer, las opiniones han sido muy diversas ...