Claves antropológicas de la educación personalizada y el Homo Gaudens como modelo de hombre
Autor:
Martín Rincón, Estanislao
Fecha:
31/05/2000Palabra clave:
Tipo de Ítem:
article
Resumen:
Personalized Education is not a method of education or teaching, but a way of understanding education regarding the personal condition of man. Personalized Education in Spain has been built on a well defined image of man -that of the Christian philosophy- and follows a model of man that Victor García Hoz defines as homo gaudens, the man of joy. This image of man defines man as a corporeal-spiritual creature placed in the world as a person to be happy. The basic characteristics that distinguish the homo gaudens are: universality, reality vocation and optimism.
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