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Mostrando ítems 591-600 de 695
El blog como herramienta para desarrollar la competencia intercultural en la clase de 1º de Bachillerato de inglés
(2017-02-07)
El objetivo principal del presente trabajo consiste en una propuesta de intervención para la etapa educativa de primero de bachillerato donde la finalidad es desarrollar la competencia intercultural en el aula de inglés a ...
Propuesta práctica de intervención para la utilización de la analogía química-cocina como recurso didáctico para trabajar de manera contextualizada los contenidos de la materia Física y Química de 2º de ESO
(2017-01-27)
Las conocidas desconexión y falta de interés de los estudiantes de secundaria hacia
la Ciencia y todo lo relacionado con su estudio, observadas tanto en las aulas como
en la bibliografía, han motivado la realización de ...
Uso del arte pictórico como apoyo visual para trabajar la destreza oral en el aula de inglés de 1º de la ESO
(2017-04-21)
El aprendizaje de la lengua inglesa se ha convertido en los últimos años en un propósito inmediato para nuestra sociedad. Estamos inmersos en un mundo globalizado y las condiciones laborales y sociales requieren sujetos ...
Análisis de los medios, recursos didácticos e innovaciones empleados para la enseñanza de Biología en el curso de tercero de Educación Secundaria Obligatoria en la provincia de Baleares.
(2013)
El propósito de este trabajo es realizar una investigación bibliográfica y de campo sobre los recursos y los medios didácticos utilizados en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la asignatura de biología en el curso ...
Medidas de Atención a la Diversidad. Abandono, Absentismo y Fracaso Escolar
(2013)
Nos encontramos inmersos en una época marcada por las dificultades económicas, donde priman los intereses económicos a los sociales, por ello vemos cada día cómo la educación sufre los ajustes económicos típicos de los ...
Estrategias de aprendizaje para adolescentes del siglo XXI
(2012)
Dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje el papel que desempeñan las
estrategias de aprendizaje se considera fundamental. Desde hace años ha sido objeto de investigación y sigue siéndolo.
En este trabajo presentamos ...
Comparación del nivel lingüístico de los estudiantes monolingües y bilingües de España: evidencia de la Encuesta Europea de Competencias Lingüísticas
(2017-04-21)
La Encuesta Europea de Competencias Lingüísticas (2012) se desarrolló con el objetivo de
evaluar y estandarizar los indicadores de competencias de lengua extranjera de los
estudiantes de secundaria de distintos países ...
¿Qué economía enseñamos en bachillerato? El paradigma económico neoclásico en los libros de texto, un análisis crítico.
(2015-06-05)
A raíz de la crisis económica y financiera mundial que se inició en 2008, las críticas al paradigma económico dominante se han multiplicado. Desde los sectores tradicionalmente críticos así como de la misma ortodoxia se ...
Jornadas de Ciencia en 3º ESO como herramienta de implicación familiar en el centro educativo
(2017-01)
En la actualidad, es indiscutible la necesidad de que todos los agentes educativos, familia, escuela y comunidad, trabajen conjuntamente en la educación de los estudiantes a lo largo de su vida escolar.
Son varios los ...
Estudio de la implantación de las TIC para la enseñanza de las ciencias en los centros de educación secundaria del Gran Bilbao
(2012)
En este trabajo se ha analizado el grado de implantación de las TIC para la enseñanza de las ciencias en los centros de educación secundaria vizcaínos, a falta de un año para finalizar el periodo de incorporación de Euskadi ...