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Mostrando ítems 81-90 de 225
Coaching for CLIL: a training proposal for non-CLIL content primary teachers in the Principado de Mónaco Bilingual School
(2016-07)
As the world changes, so do languages. This is why education along all of its participants must adapt to a constant changing word and be up-to-date in order to meet all the needs that will show through time. CLIL is an ...
Flexibilidad cognitiva y atención en aprendices SENA según su desempeño académico
(2016-05)
El objetivo de la presente investigación fue evaluar los efectos de la flexibilidad cognitiva y la atención sobre el rendimiento académico en un grupo de jóvenes que asisten al programa de Articulación con la Educación ...
Relación entre la percepción y la motivación que presentan, ante la Educación Plástica y Visual, los alumnos y profesores de Secundaria de un centro de Huesca
(2016-06-24)
En la sociedad española actual, se puede comprobar que existe una desmotivación
generalizada en los centros educativos, reflejada también en la Educación Plástica y Visual (EPV) que, en teoría, debería ser una materia ...
Mejora didáctica en la transición de la aritmética al álgebra en el primer ciclo de la ESO basada en la ludificación
(2016-01-13)
En la enseñanza matemática escolar, la introducción del álgebra es una de las etapas que mayor discusión académica ha generado. Esta introducción al álgebra se lleva a cabo realizando una transición desde la aritmética. ...
Propuesta de intervención educativa: el modelo Flipped Classroom para la realización de proyectos científicos en las aulas de Educación Secundaria
(2016-05)
En las últimas décadas, los nuevos entornos digitales han tenido un importante efecto en el individuo, la sociedad y la educación. Existen nuevas necesidades educativas y esto obliga a buscar otras perspectivas, otras ...
Aplicación de la Teoría de Inteligencias Múltiples al aprendizaje de Física en 4º de ESO
(2016-04-01)
El aprendizaje científico, y en concreto, el aprendizaje de Física, suele ser difícil para los estudiantes. En general, precisan de grandes esfuerzos para comprender los conceptos y, muchos de ellos, no logran entenderlos. ...
Aplicación de las TIC a las derivadas en 2º de Bachillerato
(2016-02-18)
En el currículo de 2º de Bachillerato, en la materia de Matemáticas en la
especialidad de Ciencias Sociales II, según la legislación vigente, los alumnos se
enfrentan al análisis por primera vez y en especial a las ...
La comprensión verbal y su relación con la memoria de trabajo y la discriminación auditiva
(2016-06)
El objetivo general del presente estudio es investigar la compresión verbal y su correlación con la discriminación auditiva y la memoria de trabajo en alumnos de 3° de primaria de un colegio Distrital de Bogotá. Las variables ...
Propuesta de actividades para la mejora creativa en la asignatura de Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial de 4º de la E.S.O.
(2016-06-24)
En el marco socio-laboral actual, debido a la situación de crisis económica que afecta a todas las estructuras actuales existentes de la sociedad, uno de los aspectos que se considera de mayor importancia y relevancia en ...
Diseño de un simulador de emisiones de dióxido de carbono (CO2) para la asignatura Tecnología Industrial I de 1º de Bachillerato
(2016-05-24)
Después de recorrer el camino durante este curso académico del Máster
Universitario en Formación de Profesorado para Educación Secundaria, es el
momento de plasmar mediante este documento los conocimientos adquiridos ...