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Mostrando ítems 221-225 de 225
Uso del trabajo cooperativo y la gamificación en la enseñanza de Biología de segundo de Bachillerato
(2016-02-03)
En este Trabajo de Fin de Master, se presenta una propuesta basada en el trabajo cooperativo
y la gamificación para abordar la enseñanza de los contenidos de Inmunología y Microbiología
de segundo de Bachillerato.
Los ...
Aprendizaje basado en problemas: nueva sociedad requiere nuevas estrategias de enseñanza aprendizaje
(2016-07-20)
El propósito del presente Trabajo Fin de Máster es realizar una labor analítica y divulgativa de la estrategia de enseñanza-aprendizaje: Aprendizaje Basado en Problemas. De carácter constructivista en contraposición a la ...
Proyecto de optimización, organización y registro de las acciones de los tutores (directores de grupo) como principal medio para lograr el éxito escolar en los estudiantes de la sección de preescolar (educación infantil) del Montessori British School
(2016-06)
El Director de Grupo es la persona que, después de los miembros de la familia, tiene el mayor impacto y responsabilidad en la formación de los niños y niñas, especialmente en la etapa de educación infantil. El propósito ...
Caracterización neuropsicológica para mejorar la comunicación en Trastornos de Espectro Autista
(2016-06-25)
Los Trastorno de Espectro Autista (TEA) son trastornos del neurodesarrollo que se detectan en los primeros años de vida afectando y alterando de forma muy significativa las áreas de la comunicación, la interacción social ...
Dificultades Fonético-Fonológicas de la Lengua Española en Estudiantes Sinohablantes en Educación Primaria
(2016-09-23)
En la presente investigación se estudian las dificultades fonético-fonológicas surgidas en el aprendizaje del español como lengua extranjera en China. Nuestra lengua cada vez es más acusada en países orientales, ya sea por ...