ListarÁrea de Educación por tema "comprensión lectora"
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Relación de los movimientos sacádicos con la velocidad y con la comprensión lectora en niños de educación primaria.
(2013)La mayoría de los aprendizajes que realizan los alumnos se basa en la adquisición de un adecuado y correcto proceso lector, que implica una velocidad y comprensión eficaces. Durante la lectura los ojos no siguen la línea ... -
Relación entre dificultades de comprensión lectora y motricidad en alumnos de tercer ciclo de Educación Primaria
(2012)Conscientes de las terribles consecuencias que la falta de dominio de la lectura conlleva en la trayectoria académica de un alumno se ha formulado esta investigación. El objetivo planteado pretende comprobar si las ... -
Relación entre funciones ejecutivas y comprensión lectora en el tercer ciclo de Educación Primaria
(09/06/2015)En un mundo en el que ya no importa tanto lo que se sabe como la capacidad de acceder a la información que nos rodea, es fundamental cambiar el paradigma de enseñanza de la comprensión lectora a fin de que los alumnos ... -
Relación entre la memoria auditiva verbal , los movimientos sacádicos y la comprensión lectora
(07/2016)El análisis de la comprensión lectora en el contexto escolar a partir de procesos neuropsicológicos se hace relevante para establecer pautas de acción pedagógica que busquen una optimización de dicho proceso. El objetivo ... -
Relación Entre La Metacognición y la Comprensión Lectora, y sus diferencias entre sexos, en Estudiantes De 14 y 15 Años De Escuela Secundaria
(03/2022)La presente investigación nació en el contexto de la relación entre la metacognición y la comprensión lectora y sus diferencias entre sexos que refieren algunas investigaciones precedentes y el problema educativo local ... -
Relación entre lateralidad y eficacia en los procesos lectores
(12/2017)La lateralidad se ha establecido como una variable con aparente relación en el ren-dimiento académico, no obstante, no existe un acuerdo sobre si dicha relación también influye directamente en la lectura. Este trabajo ... -
Relación entre los movimientos sacádicos y la comprensión y velocidad lectora
(2012)La lectura y escritura se producen gracias a la maduración y desarrollo del SNC que se apoya en el desarrollo e interacción de las herramientas visuales, auditivas y motoras que el niño desarrolla desde el nacimiento. Hay ... -
Relación entre los movimientos sacádicos, comprensión y velocidad lectora en alumnos de Educación Secundaria Obligatoria. Un programa de intervención con nuevas tecnologías.
(07/11/2014)Objetivo: El presente estudio pretende analizar si existe relación entre los movi-mientos sacádicos y la comprensión y velocidad lectora en alumnos de Educación Secun-daria Obligatoria. Teniendo en cuenta los resultados ... -
Relación entre memoria de trabajo verbal y comprensión lectora en educación diferenciada
(07/2018)Alcanzar un nivel adecuado de competencia lectora es uno de los temas más relevantes dentro del panorama educativo actual, lo que ha incrementado el interés por investigar y profundizar sobre los procesos implicados en ... -
Relación entre movimientos oculares y lectura en alumnos de 2º de primaria
(2013)El presente trabajo tiene como objetivo comprobar la relación existente entre los movimientos oculares y el rendimiento en lectura. Para ello se ha llevado a cabo un estudio con una muestra de 56 niños de 2º de primaria, ... -
Relación entre movimientos oculares y rendimiento lector
(29/07/2014)La lectura es una actividad compleja en el proceso de aprendizaje y educación del ser humano, por tanto, puede estar afectada por distintos aspectos visuales, como son los movimientos oculares y sacádicos. Por ello, a lo ... -
Relación entre procesos cognitivos y procesos lectores
(07/2019)El estudio que se presenta analiza los procesos neuropsicológicos que intervienen en el aprendizaje desde el modelo PASS y su posible correlación con los 2 sistemas implicados en la lectura, que incluyen los procesos de ... -
Los rincones literarios como estrategia didáctica para el fomento de la lectura comprensiva en niños de 5 a 6 años
(09/02/2022)El rincón literario dentro de las aulas de clase se ha convertido en una estrategia didáctica fundamental para motivar y despertar el interés de los estudiantes hacia los procesos de lectura. Es por esta razón que la ... -
Taller de lectura para mejorar la comprensión lectora en Educación Primaria a través del modelo Flipped Classroom
(12/07/2023)El presente proyecto corresponde al Trabajo Fin de Máster, cuyo objetivo general incide en diseñar una propuesta de intervención no implementada para mejorar el hábito lector del alumnado de 3º curso de Educación Primaria ... -
Las WebQuests como recurso didáctico para fomentar la lectura en la clase de inglés
(2013)El presente estudio de investigación estudia una herramienta que surge con Tecnologías de la Información y de la Comunicación, y que situamos en el marco de Internet como son las WebQuests. En el trabajo se relacionan las ...