Listar Área de Educación por título
Mostrando ítems 502-521 de 1285
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El fenómeno del bullying: una comparación de dos protocolos de intervención en el País Vasco
(30/01/2015)Este trabajo tiene como objetivo abordar el fenómeno del bullying mediante la comparación de dos protocolos de actuación llevados a cabo en el País Vasco para intervenir en esta problemática. Para la consecución de este ... -
Las festividades como fomento de la cultura popular de Mallorca en Primaria
(29/01/2014)La propuesta de intervención educativa planteada pretende dar respuesta a la problemática manifestada por el grupo de tutores del colegio público Es Cremat de Vilafranca de Bonany (Mallorca). Debido a la glocalización ... -
La figura del vetllador en tres escuelas de Blanes (Girona): una propuesta de mejora
(2013)En este trabajo se lleva a cabo un análisis de la situación actual en cuanto a la atención al alumnado con necesidades educativas especiales por parte de los vetlladores y vetlladoras en tres escuelas públicas de la localidad ... -
La Filosofía aplicada a la Expresión Plástica en Educación Infantil
(05/02/2015)En este Trabajo de Fin de Grado se expone una nueva metodología, la filosofía, para aplicar en el ámbito de la Expresión Plástica en Educación Infantil. Uno de los objetivos principales del trabajo es profundizar sobre el ... -
Un físico de cuento
(31/05/2023)Este TFG, tiene por finalidad implementar un proyecto de aula para favorecer las relaciones interpersonales, de los niños de 5 a 6 años, y desarrollar en el alumnado la capacidad de fomentar el gusto por la lectura, así ... -
Flipped Classroom aplicado a la enseñanza de la estadística en 6º de Primaria
(13/09/2018)En la sociedad actual, en la que el acceso a la información es ilimitado y el entorno enormemente cambiante, ya no tienen cabida las metodologías que sitúan al docente como única fuente de conocimiento. Necesitamos formar ... -
Flipped Classroom y Chromebook en la asignatura de Educación Musical de sexto de primaria
(07/03/2019)Las nuevas tecnologías y los nuevos métodos de enseñanza suponen dos aspectos imprescindibles a considerar en las aulas de hoy en día, debido a su carácter novedoso y atractivo para los estudiantes. Es por esto que hoy, ... -
Fluir con el teatro: un recurso pedagógico para el desarrollo de la Educación emocional en sexto de primaria
(30/01/2015)En este trabajo se presenta una propuesta pedagógica tomando el teatro como recurso para el desarrollo de las habilidades propias de la inteligencia emocional, dirigido a los educandos de sexto grado de primaria. En su ... -
Fomentando el desarrollo del pensamiento matemático en la Escuela Infantil a partir de propuestas de psicomotricidad fina
(01/07/2021)Las matemáticas informales son las primeras matemáticas que se encuentran los niños y niñas en la Escuela Infantil de 0-3 años. A partir de sus propias experiencias cotidianas en el día a día, van a hacer que en un futuro ... -
Fomentando el hábito lector en tercer curso de Educación Primaria
(2012)Este trabajo trata sobre la importancia que tiene la lectura hoy en día y en él se proponen variadas y creativas estrategias para dedicar tiempo a la lectura con el fin de que los niños descubran que la lectura no solo se ... -
Fomentar el hábito lector a través del cómic
(27/01/2015)Este trabajo pretende aumentar la práctica lectora en los niños utilizando el cómic como recurso didáctico. Uno de los objetivos principales que se debe desarrollar en Educación Primaria es el fomento a la lectura, y por ... -
Fomentar el lenguaje oral a través de los oficios en Educación Infantil
(24/06/2016)La siguiente propuesta de intervención está centrada en el desarrollo del lenguaje oral del niño y su evolución, dando importancia a la observación por parte del docente en la evolución de este proceso y siendo fundamental ... -
Fomentar la inclusión del alumnado rumano en las aulas de educación infantil mediante la metodología por proyectos
(14/02/2014)En el presente trabajo de fin de grado hemos desarrollado una propuesta de intervención con el fin de favorecer la integración del alumnado rumano en un aula de 5 años de un colegio público de Guipúzcoa. En un comienzo ... -
Fomento de la comprensión lectora mediante la Enseñanza Recíproca en alumnos de 5º de Primaria.
(10/07/2022)La comprensión lectora es la habilidad de otorgar sentido a lo que se lee, comprendiendo de forma global el texto escrito. Es un proceso cognitivo complejo que requiere la puesta en práctica de estrategias cognitivas y ... -
Fomento de la creatividad a través de la tecnología en Educación Primaria
(18/06/2015)En este Trabajo de Fin de Grado se lleva a cabo una propuesta de intervención para alumnos de tercer curso de Educación Primaria, cuyo objetivo principal es fomentar la creatividad a través del uso de la tecnología. Este ... -
Una forma diferente de enseñar ciencias, a través del aprendizaje cooperativo en Primaria
(25/06/2015)El presente trabajo muestra como el aprendizaje está unido a la formación y al trabajo en grupos cooperativos y como el aprendizaje activo es mucho mayor cuando unos alumnos enseñan a otros y el profesor actúa de guía. ... -
Formación de maestros comparativa y optimización
(2012)La formación del maestro ha evolucionado en los últimos años profesionalizándose cada vez más, aún se recuerdan épocas en las que un solo maestro impartía todas las materias sin ninguna excepción, eso ha ido cambiando a ... -
La formación del lector literario en la primera etapa de Educación Infantil
(10/07/2015)El presente trabajo tiene como objetivo fomentar el placer de la lectura, enseñando al niño o niña de la primera etapa de Educación Infantil el placer que pueden sentir con los libros. Como la narración oral, el contacto ... -
Formación inicial de los maestros/as de educación primaria en atención temprana
(11/05/2014)Desde las Neurociencias se destaca la importancia de los primeros años de desarrollo en la configuración definitiva del sistema nervioso del ser humano. Por ello, se hace requisito indispensable la detección precoz y el ... -
Formación Permanente de los Docentes de Educación Infantil en Amorebieta
(2013)Dotar al colectivo docente que imparte en la etapa de Educación Infantil de una formación permanente o desarrollo profesional efectivo supone asegurarse buena parte del éxito educativo de los niños, y que estos adquieran ...